一、吴同学修稿前的讲话稿——

参加殷亚敏老师演讲课暨21天打卡练习学习收获：

我的感受分为三个阶段：

初见老师是惊艳。

看到殷老师如此亲切，听到殷老师声音如此响亮，声如洪钟气贯长虹，感觉能够和这么优秀的，做了这么多年播音工作，经验丰富的老师学习演讲课特别期待，特别惊艳。

学习过程当中，感受到是老师的认真态度和专业。

老师为我们讲授课程的时候，一丝不苟，穿着也很有仪式感，让我们感觉到对他所热爱的工作和对于我们的教授，是非常认真的态度。

听到老师的讲课清晰易懂，根据多年经验总结出来的方法，让人感觉一学就会，但是又非常有效果。

练习的过程当中，感受到的是神奇。

我才发觉真正的高手就是化繁为简，老师总结出来的这两个练习：“人一之”，“停三秒”，虽然很简单，不到一分钟的时间，但是每天要练习二十遍，连续练习二十一天，并不是一件容易的事情。

每一次练习都有很大的收获。感觉到越简单的事情越不容易做到完美，无论是语气表情眼神都是需要关注的地方。越经常练习，越能够感受到他的真正的魅力和效果，所以最近这几天的感觉气沉了一些，也感觉到更加的淡定了。

我非常喜欢演讲朗诵，但是也不太好意思表达自己，尤其在大家面前去表达自己。现在每天的练习锻炼了勇气，也了解自己还有很多不足，尤其录下来和镜子里看自己是不一样的感受。还需要不断努力，练习悄悄话让自己气再沉一些，停三秒练习练习眼神表情和稳定的感觉。

最后希望能有机会，在线下和老师学习。虽然这一次没有机会亲临现场，但希望也期待将来能有机会跟老师继续学习，得到老师的真传，做老师的弟子。再次感谢殷老师的耐心教导，感谢这些天对我们专业又真诚的教授和陪伴。

二、殷老师点评

优点：

1、观点简洁。每个观点都是用的关键词：惊艳；专业；神奇。

2、举例具体。例如，“老师总结出来的这两个练习：“人一之”，“停三秒”，虽然很简单，不到一分钟的时间，但是每天要练习二十遍，连续练习二十一天，并不是一件容易的事情”。举例具体，就会让观点有说服力。

不足：

1、没有用总分总结构。

开头无总说，不知道你要讲几点，没有开门见山。

结尾无总说，没办法让观众记住讲了几点。只有结尾再重复一下讲了三点“惊艳；专业；神奇”，才方便观众记住观点。

2、有分说，但是没有用“一二三”。开头说“我的感受分三个阶段”，但是哪三段呢？只有第一段比较清晰，“初见老师是惊艳”。第二阶段，第三阶段，都是我自己细心去找，才找到的。

怎么让观点条理清晰？最简单有效的方法就是用“一二三”表明小观点。如果用了“第一阶段；第二阶段；第三阶段”，观众就会毫不费力，对分论点一目了然。

三、按照四说结构修改后稿

参加殷亚敏老师演讲课暨21天打卡练习学习收获：

我的感受分为三点：惊艳；专业；神奇。

第一，惊艳。

看到殷老师如此亲切，听到殷老师声音如此响亮，声如洪钟气贯长虹，感觉能够和这么优秀的，做了这么多年播音工作，经验丰富的老师学习演讲课特别期待，特别惊艳。

第二，专业。

在三个小时的线上授课中，感受到老师的认真态度和专业。

老师为我们讲授课程的时候，一丝不苟，虽然在家中授课，仍然穿着西装，口袋配着红色袋巾，穿着很有仪式感，让我们感觉到对他对工作的热爱和对学员的尊重。自始至终，情绪饱满，热情认真。

听到老师的讲课清晰易懂，根据多年经验总结出来的悄悄话练声等方法，让我一学就会，非常有效果。

第三，神奇。练习的过程当中，感受到神奇的效果。

老师布置的两个课后练习：“人一之”，“停三秒”，虽然很简单，不到一分钟的时间，但是每天要练习二十遍，连续练习二十一天，并不是一件容易的事情。我在21天的练习中培养了坚持的习惯。

每一次练习都有很大的收获。感觉到越简单的事情越不容易做到完美，无论是语气表情眼神都是需要关注的地方。越经常练习，越能够感受到他的真正的魅力和效果。

一是感觉到气息下沉了。

二是讲话的语气表情更加淡定了。

三是有胆量了。我非常喜欢演讲朗诵，但是又不太好意思在众人面前表达自己。现在每天的练习，录视频，看视频，把视频放给群里的小伙伴看，锻炼了勇气。

以上就是我的练习心得：惊艳；专业；神奇。

再次感谢殷老师的耐心教导，感谢这些天对我们专业又真诚的教授和陪伴。