公共政策学的视频听了几节课。学——  就是学问的意思、解释剖析的意思、就是这里面的理论逻辑的意思、也就是其中的道理、原理、含义的意思。凡是客观存在，就总有人研究，公共管理被发现是一种存在，就有人研究，社会被发现存在，就有人研究。这里的被发现——是与研究分不开的。是研究以后发现的——研究以后发现了一个新事物——于是新的概念出现了。微积分的存在，不是每个人都知道的，是数学家发现了这一现象。公共管理的概念，也不是人人都知道它的存在，是研究者的揭示才有的。

        研究政策可以，按说是政策内部人研究吧——他们制定政策，肯定知道是什么为什么。为何这么多人政策外部人研究呢——体制外的教授学者。这些专门做学问的人，一直在思考在思想，在创造知识——在深刻的认识剖析社会和自然，在认识我们存在的世界的规律，在把自己变成一个主动的人。

       所以说，纯粹的脑力劳动，也是一种劳动，而且是最具有创造力最可以影响世界的活动，因为思想以后，最接近事物的规律，最新知道世界万事万物的规律，规律抓住了，办事情才好办，才可以达到自己的目的。

      因此，思想思考，是一件大事大工作。不要把工作定义为体力，简单的体力。体力劳动伟大，是对于全部劳动者集体而言的。对于单个人来说，脑力价值贡献比体力贡献要大得多。所以，学习才会如此重要。