五岁以下孩子的发育,怎样才算正常?

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许多网站和书籍都详细介绍了孩子发育的里程碑,但父母们还是常拿不准自己孩子的发育是否正常,什么时候才真正需要寻求帮助。太早介入可能会打破孩子独有的发育轨迹,而太晚介入又怕错过了发育的黄金时段,耽误了治疗。如何把握尺度?
许多父母可能都有同感,自己的小孩和别人常不一样。每个小孩有不同的基因,生长在不同的环境,发育不尽相同是必然的。事实上,可接受的正常范围非常广。父母最需要关注的不是某一年龄孩子掌握某项技能,而是他们是否跨越几个大的里程碑,更重要的是,他们是否与时俱进,在每一阶段都有进步。
如下是五岁前小孩最重要的里程碑:
6-7个月
坐立,翻身;伸手拿东西;叫名字会用声音或表情回应;看得懂他人的表情。
9-12个月
开始有意识做某些动作,例如指、移动、或扔东西;独坐,爬行,模仿;单字发音,听懂简单要求。
一周半
走路,甚至跑几步;回应要求做简单的动作;掌握多个单字。
两岁
跑,扶手爬楼梯;开始懂得事物是不同的,并能按照颜色、形状等分类;开始组词和2至4字的简单句;喜欢与其他孩子互动。
三岁
交换着脚上楼梯,轻松跑步踢球;玩家家;使用4至5字的短句,陌生人基本能听懂他们的话。
四岁
单脚站立5秒以上,踢球,轻松倒走;数数,讲简单的故事,组5至6字的单句。
五岁
单脚站立10秒以上,跳跃;数到10,懂得时间的概念,讲述较长的故事。
尽管发育的里程碑数不胜数,但最重要才是我们最需在意的,但即使这些里程碑,时间上也非绝对。早几个月或晚几个月并无大碍,就算晚了慢了,大部分时候依然来者可追。事实上,研究发现,许多发育较晚的小孩反而能后来居上,拥有较高的智商,史上不乏大器晚成的名人。反之,发育早并不一定就是优势,孤独症(autism)的小孩前三年脑发育就比一般小孩快得多。每个孩子都是独特的,不能以偏概全。
虽然发育的速度有一部分受基因的影响,是遗传造成的,但后天的培养也极其重要。父母所要做的,就是为宝宝提供一个鼓励他们探索的环境,并尽量与他们互动。研究证明,常与宝宝说话并喜欢手舞足蹈的父母,他们的孩子语言和智商都发育得较好。可见,后天的教育无时不在影响着孩子发育的心路历程,所以,与其与其他的孩子衡短论长,倒不如创造更好的环境让孩子日新月异,竿头直上。有朝一日,他们会感谢父母的包容和鼓励,让他们的人生独树一帜!
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