“每年毕业典礼后的晚宴上，会有不少学生跟我说他们的抱负。听上去，日本学生的抱负不大。有的说“我在一家鞋店就职了，今后一定努力卖鞋，卖它一辈子” 我问他为何如此坚定，他说人不能不穿鞋。同样的道理，另个学生说他回老家种地种茄子，而且要种一辈子。我问他为何如此坚定，他说人不能不吃茄子。”

                                                                      --- 转自毛丹青微博

早上，翻微博看,偶然看到毛丹青老师新发布的这条微博:

“每年毕业典礼后的晚宴上，会有不少学生跟我说他们的抱负。听上去，日本学生的抱负不大。有的说“我在一家鞋店就职了，今后一定努力卖鞋，卖它一辈子” 我问他为何如此坚定，他说人不能不穿鞋。同样的道理，另个学生说他回老家种地种茄子，而且要种一辈子。我问他为何如此坚定，他说人不能不吃茄子。”

微博后的评论,多是感动于这种看起来小小却是非常实际的梦想，当然也有不少人觉得这种回答竟然出自大学毕业生之口而有点不太相信。不过,这样朴实的回答确实很真实地反映了日本社会的一个侧面。

在日本的旅游风景区或者街头巷尾，不难发现一些有着百年以上历史,相传了三代五代的豆腐店,制作兼贩卖筷子的作坊，传统纸张作坊，和服店等。这些店铺都有共同的特点：铺面不大却有着自己独特的味道，世代相传，工艺精良。记得初到日本时的我,每当看到这样的老店铺时,总会在心里即感叹又疑惑。感叹的是:一个小小的豆腐店竟能相传几代至百年之久；疑惑的是:是什么魔力能够让一代又一代的年轻人安于固守如此“不起眼”的祖业呢?在国内,至少我们这一代年轻人大多都向往繁华的城市,充满活力和刺激的现代化生活。让我回家磨豆腐卖筷子,叫我情以何堪?？

不过,当我们看到日本的优秀农产品进入世界各地五星级饭店的厨房，日本的高级牛肉卖着“天价”，感叹着日本的水果是如此的多汁甘甜，惊异着日本的科技产品给本国带来如此巨大的经济利益时,是不是也应当看到，这个社会,正是有着那么多平凡的人在固执地坚持着自己的小小梦想，让技术不断精益求精，让产品不断完善，从而支撑起整个社会的繁荣呢？当我们意识到这一点时,还会认为努力卖一辈子鞋，努力种一辈子茄子是一个渺小的梦想吗？

说起梦想，不仅让我想起小时候的经历。当时只有7岁的我,在课堂上被老师问到:“你的梦想是什么呀？”我老实地回答：“当工人。”那个年代的工人在很多人眼里确实是个不错的职业，特别是对于当时在农村生活的我们家来说。不过我的回答马上被我可亲的班主任老师否定掉了,她很严肃地对我说:“不,你要当科学家,要考清华,考北大,当个科学家为祖国四化做贡献。”哦，原来我要当个科学家呵呵。从此,我幼小的心灵深处便埋下了要成为一名科学家的种子，逢人问到我的梦想时,一律回答：“当个科学家。”现在想起来，其实我真的是要感谢我的这位小学老师,因为她曾经让我有过那么伟大的梦想，即使到后来我即没去上清华也没考上北大,更跟科学家没有一点缘分。

不知道现在国内的老师们在问及学生的梦想时,会给予怎样的引导和听到怎样的回答。我知道作为一名老师,一位家长，很想给孩子一个伟大的梦想，让他/她为了这个梦想去努力。但是，无论怎样大的梦想，不也是由一小步一小步的努力去实现的吗？与其教他们拥有一个大梦想，不如教他们如何耐下心来走好其中的每一小步来的重要，不是吗？就好比即使要做一块豆腐,也要争取做到最好。当你的豆腐真的做到最好时,还担心你的大梦想不会实现吗？

家里的小姐姐四岁时,在幼儿园课堂上被老师问将来要干什么?她回答想当一个卖水果的人。当我看到小姐姐从幼儿园带回写着自己梦想的小卡片时,不禁笑出了眼泪。我问她:“你的水果店里都有什么水果卖啊？”她回答说:“香蕉。”“还有别的水果吗？”我又问了一次。“没有啦，只卖香蕉。”她又回答我。“哦，为什么只卖香蕉呢?”我疑惑地问她。“因为我只喜欢吃香蕉。”她用很坚定的语气回答我。呵呵，因为自己只喜欢吃香蕉，所以就想当一个只卖香蕉的人,蛮不错的嘛。

前几天,我问三岁的小妹妹，长大了想干什么呀？妹妹回答说:“要和爸爸一样去上班。”哈哈,我大声笑着和她说:“刚刚姐姐和妈妈说长大了想当一个跑步特别快的人,所以现在要天天练习跑步（貌似这小家伙已经不想卖香蕉了)。原来妹妹想和爸爸一样去上班哦。”小妹妹听了我的话,赶紧纠正着对我说:“那妹妹长大了要当一个跑步特别快的天天都去上班的人。”哈哈,可爱的小家伙呀！

小孩子的梦想经常是千奇百怪，而且会经常改变。无论你们拥有怎样小小的或者大大的梦想，妈妈都希望这个梦想是你们真心喜欢的,长大以后真心愿意为此去努力，从一小步开始,坚持一辈子。这是做好一件事情，从中体验成功的喜悦和人生的价值的根本之处。如能如此,那么努力认真种一辈子茄子或者努力认真当一辈子科学家,又何尝不可呢?