“狼是谁”有感

“狼是谁”是《笨狼的故事》的首篇。是我随手从女儿给外甥买的书中捡起来的，在午休或者晚上睡觉前给孩子读一读，哄孩子睡觉。

初读，就特别喜欢故事的语言，“外面有山吗？‘有。’山上有树没有？树上有鸟没有？树下有草没有？草地上有小溪没有？小溪里有天空的影子没有？”都回答“有”。笨狼皱起了眉头：那还到外面去干什么！”一个活泼可爱，热爱生活的小狼就呈现在我们的面前。

再读，感觉小笨狼笨的还真是可爱。首先是狼爸爸摔伤了腿，小笨狼先跑到医院大呼小叫地喊“摔了一跤，摔伤了！”当医生们都跑到它跟前问它怎么受伤的？摔伤了哪里？它振振有词地说：”左脚踩了右脚的鞋带，倒下去的时候，右脚又踩了左脚的鞋带，摔哪里了，得问我爸爸。”气的青蛙大夫鼓起眼睛：“乱弹琴。”其次是把自己弄丢了。想想都知道狼爸爸和狼妈妈特别疼爱这个小笨狼，每天早晨总是爸爸妈妈喊“笨狼起床啦！”、“笨狼洗脸啦！”、“笨狼吃饭啦！”。爸爸妈妈外出旅游过浪漫生活去了，只剩下了小笨狼。早晨起来，小笨狼照常起床、洗脸、吃饭。做完了这一切，它突然觉得不对头，小笨狼想呀想，突然它吓了一跳：“笨狼不见了”。它在衣柜里、阁楼上、床底下、窗子上找呀找，直到聪明兔来到它家里，看到满头大汗的小笨狼，忍不住问到：“笨狼，你在干什么”，这只小笨狼才突然明白过来，“哎！原来我就在儿呢！”。

读完细细品味一下，我们是不是也会把自己弄丢了。一开始我们享受爸爸妈妈的女儿这个角色，接着是学生们口中的王老师，再接着就是老师们口中的王校长，有一天当我们的这些身份都不在的时候，当有一天没有人再喊我们“女儿”、“王老师”、“王校长”的时候，我们又是谁呢？我们是不是也会把自己弄丢了，是不是也需要像笨狼那样在胸前挂一个木牌子，上面写上“笨狼”两个字呢？那些能弄丢的是我们自己的吗？

这么一想，突然对这本书刮目相看起来，“狼是谁”是《笨狼的故事》的首篇，翻到前面看看，作者是谁？那个国家的？不看则已，一看还真不简单。作者汤素兰是中国一级作家，创作出版儿童文学作品40余部，曾获得全国优秀儿童文学家、宋庆龄儿童文学家、冰心儿童文学新作奖大奖、陈伯吹儿童文学奖等，《笨狼的故事》是她的代表作，2020年4月列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导书目》，是能够打动孩子心灵的经典。