原创作品：

爱国主义教育一典型

爱国主义教育不放松，是宋高宗在位期间（1127-1162）一条成功的历史经验。他采用给英雄模范人物封号，号召全国全军学习他们的优秀品质，让爱国主义教育不放松，深入人心，去实现宋朝中兴。例如，在莆田市历史上，吴兴和吴媛兄妹两人共建莆田延寿陂，为莆田水利工程升级做出了杰出的贡献，他就于1128年封吴兴为“义勇侯”，吴媛为“顺应夫人”，号召全国全军学习他俩见义勇为，顺应历史发展潮流的爱国主义精神。在莆田，宋高宗的号召得到各行各业热烈响应，结果是士农工商全面发展，名列福建甚至全国前列，称得上是历史奇迹。

莆田延寿陂是吴妈兄妹共同创建的。

为什么会增加了吴兴的妹妹一人？主要是因为语言不通。吴兴是一位高水平的水利工程专家，但是，他初来乍到，却不懂得莆田方言。他是江苏浮海白鹤村吴家庄人，名医世家。他的妹妹吴媛却是相反，虽然不是水利工程专家，但是她来莆田却比吴兴早了20多年，是个莆田通。所以，吴兴要把科学技术转为现实生产力，就要求助于他的妹妹，请她做好翻译。与此同时，自觉提高自己妹妹的科学技术水平。其结果，妹妹做好翻译的过程，也是兄妹共同创建莆田延寿陂的过程。这叫做时势造英雄。所以，吴妈兄妹称得上爱国主义教育一典型。

有比较，才能鉴别。吴妈兄妹的封号说明，宋高宗重视爱国主义精神教育。为什么这样说？因为同样是天子，在唐代，他俩没有这个封号；在五代十国，他俩也没有这个封号；在宋朝前期和中期，他俩也没有这个封号；宋高宗一登上皇帝宝座，爱国主义教育得到重视，各个英雄人物封号接踵而至，吴妈兄妹成为了爱国主义教育一典型。这是我最近从林文坤先生主编的《吴圣天妃.西天尾专辑》一书中得到的，称得上是一大发现。

拙作《爱国主义教育不放松》说：有比较，才能鉴别。以前由于爱国主义教育得不到重视，歪风邪气甚至在宋朝上层屡见不鲜。王安石变法硕果累累，对外贸易呈现出新气象。但是宋神宗母亲高太后却不仅没有感谢他，反而还耿耿于怀。宋神宗离开人世后，高太后带头反对王安石变法，历史学家司马光以“母亲纠正儿子错误”为幌子，支持高太后复辟倒退，废除了王安石变法，让宋朝陷入了严重的政治危机。

自从高太后公开反对变法，宋朝上层开始出现派别；徽宗时，甚至还发生乱臣贼子叛国投敌，暗算宋朝，最终强迫他退位事件，令人触目惊心。

宋高宗发明给英雄人物封号，实质上是在对全国全军进行行为规范教育，使他们爱祖国，爱人民，勤奋好学，理论联系实际，见义勇为，顺应历史发展潮流，为国为民建功立业。列宁说：“榜样的力量是无穷的。”宋高宗给吴媛兄妹等英雄人物封号证明了这一点。（网上交流2023-8-23）

所以，吴妈兄妹封号的出台，历史意义重大。这是我们在学习吴妈文化时一定有首先认识的。与此同时，理论联系实际，考察一下唐宋时期历史，那就会不断提高对封号出台的认识。

福建省莆田市荔城区西天尾镇北大村三组林劲松  2023-8-30上午十点半初稿

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