链接：小学生减负十条规定（征求意见稿）一、阳光入学。二、均衡编班。三、“零起点”教学。四、不留作业。五、规范考试。六、等级评价。七、一科一辅。八、严禁违规补课。九、每天锻炼1小时。十、强化督查。

   日前，教育部公布《小学生减负十条规定》征求意见稿，公开向社会征求意见。“减负十条”一出，就引发了社会上的热议。其中引起最大热议的是有关取消小学阶段书面作业要求的规定。江湖以为，《小学生减负十条规定》行不通，尽管它的出发点是为中小学生服务，希望孩子们的身体素质和综合素质全面提高。但是当下的中小学校谁按照这条规定执行：

   其一，零起点教学有些不现实，现在幼儿园就开始了识字教学，部分学校小孩子上一年级之前还要进行测试，考试不合格的不允许上学。他们的口号，考试要从娃娃抓起。

   其二，家长往往带着有色眼镜去择校，凡是分数高的，成绩好的，往往能有好多学生去报名，反之，不太追求升学率的，或者升学稍微差的，往往招不着学生。

   其三，好多民办学校往往打着提高教学质量的幌子，加班加点对学生补课，让学生的身心得到极大的摧残，可家长却乐此不疲。如果公立学校不采取相应的措施，将形成教育向一边倒的形式。招不着学生，老师就下课，如此谁还敢不布置作业？

   其四，初中升高中，高中升大学，要的都是分，没有分数，学生无法立足，为此老师舍不得不布置作业。家长也不忍心让学生耽误了自己的前程。

   其五，等级评价不实用，没有分数直接。等级评价看起来有一点虚，不像分数，实实在在，不及格就是不及格，差一分也不行。90分就是90，很有面子。

   其六，节假日严禁补课，公立学校的老师基本上都能遵守，他们害怕相关部门的领导进行追查，至于私立学校的老师衣服死猪不怕开水烫的架子，反正没有编制，查着了，也无所谓。

   总之​，只要中高考还以分数来指挥考生，取消小学书面作业就可能是一句空话，对于学校来说，招不着学生就意味着下课，至于要为学生的长远利益着想，谁还能考虑那么长久？