班主任李老师是个有十年经验的中年教师，每到新学期开始，总有学生辍学。每次他总是感伤不已，尽管不是自己的孩子，为这些无知的孩子如何今后在社会上立足。本来嘛，教师就是一个这样的活，铁打的营盘流水的兵，学生换了一茬又一茬可是一阶段下来。在他十多年的教学生涯中，有功成名就的，也有中途辍学的，每次学生从他的座位上离开，他的眼神总是流露十足的迷茫。毕竟在一起那么久了，总觉得学生在自己心中位置非常重要。
辍学的学生有以下几种：
其一，经不起诱惑，总以为外面的世界很精彩，很喜欢到外面去闯闯。家长看孩子高高大大的，就想趁早让孩子和自己一块挣钱。
其二，不愿意受拘束，喜欢和社会青年一样，女孩子打扮的很入时，男孩子搞得很新潮。烫发、耳环、口红，一个都不能少。
其三，学习提不起精神，学习没有动力，认为学不学习无所谓。
其四，不愿意听从班主任老师的安排，有的学生心理波动大，老师进行有益的疏通，可是学生却一位老师故意找自己的茬，对老师的意见充耳不闻。
今天晚上，又一个同学离开了班级，她是去年才转过来的女孩子，很有个性，平时穿戴和男孩子相仿，性格也很活泼，因为座位的事，和老师闹掰了。
她的成绩以前不错，因为家里有钱，经常带着男同学和女孩子在一起聚餐，在乡下，这毕竟不妥。老师知道后，和她交流了看法，希望今后注意影响。她口头上答应的很好，后来执勤老师在别的宿舍，发现她和另一名女生在休息，旁边站着一个九年级的男生。干什么事，谁也说不清。
班主任很生气，不过脾气很好，对她没说什么，因为快到学期结束，只是说好好学吧，人不能不犯错误，只要改正，总是好学生。
期末考试，成绩下来，她的成绩从以前的前几名退到后五名，一百二十分的数学才考了二十四分。
班主任看着她，她看着班主任，时间在他们身边似乎停止了跳动。
好好干吧，希望你下学期能有一个好的表现。人的青春是美好的，但是要好好抓住，否则，只是流水。
班主任还在思索着，有个学生跑过来问：老师，是否，要重新调位，挪进新来的学生。
不必了，我相信这孩子想明白了，她还会过来的。