回归原点

俞云杰

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在《中国教师报》上看到这幅漫画，我真是百感交集！难怪连圣人都掩面不忍目睹！

当下的教育越来越远离本质，身为老师，诸多的现象就像看电视剧似的，一幕幕在眼前闪现。下面略举教育的几个真实写照——

孩子们的书包越来越重，有些孩子上学书包不是背着，而是用行李车拉着；有的家长干脆替孩子背着，甚至个别家长左边背一个书包，右边背一个书包。

家长们带着孩子奔走于各个辅导班，名副其实做到早出晚归，孩子累，家长更累。

一些家长对子女娇生惯养，在孩子身上花钱大手大脚。绝大部分学生每天都有吃零食的习惯，小商小贩包围了学校，学校周边成为一个特殊的风景。

同学过生日，除礼尚往来外，还要摆酒宴，请来请去。

学生攀比心理严重，男生操“酷”，女生玩“靓”，着时装、讲摆场、说大话、做违心事。

相当多的学生轻视劳动，特别是低年级，家长进校帮着打扫教室、包干区的卫生，不在少数，学生却认为享受是天经地义。

学生戴着眼镜的多了起来，不知情的以为学生勤奋读书，实际上是看电视、玩电脑所致。

个别学生不做作业、不受教育，尽管教师“牛头读契”，苦口婆心，但学生不为所动，你奈他何！

有相当部分的学生把心里话隐藏起来，不愿意与人交流，这类学生往往通过记日记、画画、写纸条等来表现内心的苦闷和孤独感。

个别学生得不到别人的理解，就会发生顶撞老师现象，甚至对学校、社会产生反抗情绪。一旦孩子出了问题，有多少家长主动承担过自己应当负的责任呢？大多数家长则把责任全部推给到学校、老师，甚至帮着孩子说谎话，他们从来不会主动去学校了解孩子的学习生活表现，他们也从来不会去探究孩子是心理问题还是品德问题呢？

固然，诸多情况有其各种因素的影响，但教育难辞其咎。作为教育工作者，我们呼吁让教育回归教育，回归原点，让孩子做回孩子。对孩子的父母而言，我们呼吁他们应该全力配合学校，加强对孩子的品德行为习惯的教育，他们应该身体力行，让孩子们感到快乐；他们应该走进孩子的心灵，与孩子一起共同迎接挑战！