家长搜集资料请当心

－ 读错误百出的《AP扫盲》一文有感 －

宋国明

      兴冲冲地去拜访了一位留言说跟我“终于对上号”的博友，在她转载的众多博文中发现了一篇名为《AP扫盲》的文章，好奇观之，发现其内容除大量因循抄袭网上流行的数据之外，观念部分（尤其是首段简介）竟是错误百出，把我看得目瞪口呆。题曰扫盲，实则是刺瞎人眼之作。

先看看《AP扫盲》一文首段，原文蓝字，其后括号内为我的评论：全面介绍——增加个人竞争力的利器：每年，美国有200万高中毕业生参加SAT和AP的的考试（申学时的材料用的是非毕业生在11年级及以前所考的AP成绩，作者也完全不知道许多学校也收ACT）。美国高中生会在11年级（相当于我国高二年级）时完成SAT的考试（也可能在12年级上学期再考）。而在12年级（相当于我国高三年级），美国学生一般会做两件大事（真等到这时候就惨了）。一项是根据SAT的考试成绩，申请自己心仪的大学以及奖学金（这是最大的误解，不是根据，是参考，应该说学生根据自己的整体实力兴趣志向等因素来考虑申请学校，SAT不满意可以再考）；另一项则是选修AP课程并准备参加AP考试（在美国高中9年级就可以修AP课，想上好学校的学生，一般在10年级一定开始修AP课或荣誉课，没有人等到12年级，因为12年级考AP的时间已经是在所有学校放榜之后，晚了）。在美国，大学教育收费较高，而高中教育则往往收费较低或者免费（公立高中免费，私立高中普遍比州立大学昂贵，有学费直追著名私立大学的，这是两种截然不同的收费，高中“往往收费较低”的说法是不正确的）。因此，美国高中往往会利用高中最后一年免费教育的时间，修习AP课程（已经说过，高中四年，只要有机会，都可以也应该修AP课，等到最后一年就糟了），希望能够提前完成一些美国大学的学分课程及考试（什么意思？高中的AP课，内容虽然号称等同大学程度，但学分是高中的，怎么提前完成一些大学的学分？已经算在高中毕业的学分绝对不能到了大学再算一次的）。否则，在大学阶段完成同样的课程和学分，要支付高昂的学费（为什么大学一定昂贵？国内有人来上美国私立高中，学费非常昂贵，到了有奖学金的大学或州立大学，学费反而要大幅降低）。也就是说，AP课程及考试可以（家长一定要知道是：AP考试可能可以、不一定可以）起到减免大学学分（已经说过，在高中修AP课一定不可能算做大学学分，考AP试则有可能，但各校规定不同，越好的学校越不容易认可由AP考试成绩换算大学学分）、降低大学教育成本（听起来像是来本补习班上课，投资三千块可以省掉大学学费三万块的广告词）、缩短大学教育时间的目的（上AP课是这个目的吗？挤上一流大学就是为了提前毕业省钱吗？如果你不愿意好好学习四年，愿意揠苗助长的话，可以，但是要知道一般来说高中的AP课是无法跟一流大学的正规课划上等号的）。另外，对学习该课程的中国学生而言，除了可获取美国大学学分（还在痴人说梦）、省时省钱外（原来大学的目的还包括这个?），还可以在国内提前解决好美国大一课程适应难的问题（不经过大一的适应过程，直接适应大二以上的课程更容易吗？我第一次听说这样的逻辑）。

短短的一段文字能够在观念上出这么多误导人的重大错误，甚至弄不清楚美国高中修课的实际情况及学分换算的方法，也不知道各大学规定宽严不同，就宣称帮人“扫盲”，让人无语，后面抄来的资料我就不评论了。

我不知道作者为什么要如此不负责任地写这样一篇超出自己知识范围的文章，信口开河，但这不是我第一次见到这样的情形，我在别处也偶尔会见到一些充满错误申学信息的文章。让我担心的是，家长们在网上搜集资料，常常无法辨别信息真伪，我这位博友热心转载《AP扫盲》一文就是明证。关于AP的信息，真伪非常容易辨别，不把AP课和AP考试两者的差异分清楚，只一味强调AP可以抵大学学分、省钱省时等说法一定有问题，那是在做不实的广告，最后领家长到补习班或中介。反之，若最终指引家长去参考各校网站关于AP考试换算学分的，应该可靠。

妄人妄语所在多有，又岂止AP一项？所以我建议家长一定要让孩子自己勤查各校网站，过滤传言，求证信息，以免申学大业被耽误了。 

附录：请看拙文《AP课与AP考试是否重要？好处何在？请点击》，解释AP课与AP考试的差别。另外一篇《有关AP考试成绩与提早毕业的学分计算问题请点击》解释大学提前毕业的学分计算。希望能厘清家长观念，希望您会认识清楚许多补习班所大力鼓吹的省时省钱的理由很不实际。