加载中…语文课程改革实验中显示出哪些比较突出的问题？
(2012-10-25 15:49:03)
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教育教与学新课改教学方式宋体 |
分类： 教育交流 |
小学语文作业一
语文课程改革实验中显示出哪些比较突出的问题？
作业要求
1.字数要求：不少于300字。
2.作业内容必须原创，如出现雷同，视为无效作业，成绩为“0”分。
3.为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word
软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
语文课程改革实验中显示出哪些比较突出的问题?
语文课改改革实验是教育教学史上的一次改革。它让我们语文老师在教学道路中看到了希望。
一、教师在思想上足够重视
新课改的实验打破了固有的一成不变的教学方式，新的教学模式激发了老师们去探究的热情,积极主动的学习相关理论，在实践中摸索探究。新课程理念和方法的理解与把握必须有一个持久的过程，要把这种新的理念和方法转化为日常的教学行为，就需要我们教师需要不断地实验和创造，摒弃原有的旧思想，反思原有的与新的教学方式的不足与优点，去其糟粕，取之精华，让老师们在教育新天地中培育出一代新型人才。
二、课堂教学中，教学模式流于形式，教与学形成倦怠局面
新课改的“新”不仅仅是要暂时的变新，而是要持之以恒，使课堂效率与学生的能力更强于未改革前。在课堂教学中，为了一味的体现新课改模式，体现学生为学习的主人。在教学设计上，每位教师都以导学案为主对学生进行施教。学生想要在课上表现突出，就必须门门提前预习，无形中加大了学生的课业负担。教师在教学中只适时给予学生一定的引导。长此以往，教与学形成倦怠局面，给教学带来负面影响。
三、学生阅读，仍需重视。
学生的阅读能力的培养在教学中是不可忽视的一个重要环节。这就要求我们要有“少做题，多读书”的思想。因此，每星期应固有一至两节阅读课专供学生阅读，可用专项考核来督促此项的完成。
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