从今天开始，初三的综合素质评估活动正式启动。学生这时对评估非常重视。他们专心致地听着老师宣读的标准，认真地写着这三年来各方面的总结。教室里只能听见孩子们写字时唰唰唰……的声音。

    评分表有七份，有自评、互评、师评、家长评等项目。学生们在评分时都很慎重，有的紧张，担心别人为自己评的低；有的很激动，三年的评估就在此一动。

    在家长评中，家长们很谨慎的对孩子进行了评价，当然其中都是对孩子的美言……

    教师评价中，每位教师综合学生平时的表现，对每一位学生进行了公平、公正的评价。

       孩子们期盼着，期盼着——最终的总等级……