评论  被冻死的学生“死的很舒坦”？

近日，潍坊临朐县一初一学生“意外”死在宿舍后面的沟里。对于学生的身亡，校方坚称是一起意外事故。有知情人爆出惊天内幕，这个孩子被老师罚站，而老师忘记这回事，最终他冻死在寒夜里。学校老师在接受采访时形容张纪鑫死得很安详、舒坦，脸上没痛苦。（据12月22日鲁中晨报）

一个初一的学生，因为买一袋方便面就被老师先打后罚，站在零下十几度的屋外忍受着寒流的摧残。我们实在无法想象这是怎样一种痛苦煎熬。而在这个时候，老师却在另一个地方大杯喝酒，大块吃肉，早把这个在寒夜中被摧残的生命忘光了，以至于中学生被活活冻死。这是怎样的一种残酷？但在随后的记者采访中，这里的教师和学校领导却总是在重复一句话：“发现孩子的时候，他躺在宿舍后面的一条沟里，头朝东脚朝西，仰面躺着，死得很舒坦。”仿佛这个孩子不是被摧残致死，而是很快活、很满足的走上天堂了。这是怎样的一种冷漠和残忍？

现在社会中，我们讲究以人为本，用人性化对待一切。而在这一切的事物中，人的生命无疑是最宝贵的。在我们的教育制度中，不仅有未成年保护法专门维护孩子的合法权益，更没有任何一项制度条规可以殴打和体罚孩子。学生私自出门买东西被发现了，可以进行严肃的批评教育，甚至可以给予一定的处分，岂能这样“引进”军阀的作风，对孩子又打又罚？老师的这种权力是哪个授予的？其残酷的处罚学生手段又是怎样的练成的？

在我们的教学实践中，确确实实是有一些学生油盐不进，不把学校的规章制度当回事。而又因为是未成年人，国家有很多条条框框保护着，给我们的教育带来很大的难度。但是对人的教育更重要的是引导启发和教诲，是批评和帮助。但是不少教师似乎觉得这一切并没有殴打和体罚来的简单见效，甚至甘愿冒着违反制度和条例，冒着社会的道德的谴责，对学生进行“棍棒教育”。近年来，这种现象已经愈演愈烈，有的小学甚至幼儿园也开始殴打和体罚了。

从老师们说出这个冻死的学生“死得很舒坦”可以看出，现在的体罚学生现象在一些学校，已经成为不足为奇的公开的秘密。甚至对老师的这种残酷无情还表示认可和同情。一个学生的悲惨死亡竟然被认为“死得很舒坦”，可见一个最基本的道德观念在这里已经被颠覆。生命在这里都得不到珍惜和尊重，而用这种态度教书育人，又能会培养出怎样的社会有用之才，