我插班的海淀老年大学诗词写作班，这学期老师从“词的格律”讲起。讲了词牌与词谱、正体与变体、词调的分类、词的体制、词的押韵、词的平仄、词的对仗、词的题序八个问题。让我们知道了，词和近题诗都属于格律诗，但词不像近体诗那样句式整齐划一，而是长短相间，大多还分片（阕），每个词调都有其固定的格式，因此词与诗在规律上既有相同之处又有不同之处。

    然后老师从花间词讲起，依照南唐词、晏欧词、淮海小山词、柳永词、东坡词、稼轩词、易安词、清真词、白石词的顺序，一一授课。东坡词、稼轩词、易安词，都分了三讲或两讲。每一讲，都介绍了此词产生的时代背景，主要代表词人的生平、成长经历及主要作品和作品特点。比如在讲苏东坡时，老师根据苏的生平阅历，看他词的发展脉络：从杭州上任到贬谪黄州之前；贬谪黄州时期；离开州之后。并把这三个时期的代表作，归纳在一起，进行了重点讲解。指出东坡对词的最大贡献，是把词由一种佐欢侑酒的工具、一种小道末枝，变为与诗具有同样地位的抒情言志的文体。

    讲晏欧词时，老师介绍了北宋第一位大量创作令词的词人晏殊。讲了晏殊的五首词。其中的《浣溪沙》“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。”给人印象深刻，这也是晏殊词中最脍炙人口的一首。从字面看，也是讲听歌喝酒，但其中有一种深深的人生思考。上片暗示出时间的变化，太阳每天东升西落，这种轮回谁也无法阻挡。下片由一日扩大到一年：在不知不觉中春天过去了。“无可奈何花落去”，毫无办法；但同时“似曾相识燕归来”，好像去年的燕子又飞回来了，让你感觉岁月的轮回。用时间、岁月轮回反衬人的生命有限，一去而不返。燕子是晏殊最最喜爱的意象之一。

    在讲稼轩词时，老师说：“在词史上，虽然许多人把稼轩与东坡并称，有些人把他们列为所谓的‘豪放派’，但辛弃疾与苏东坡由于所处时代、际遇以及个性的不同，词风还是有很大差别的。辛弃疾进一步拓宽了词的表现范围，多方面揭示了词的美感特质。

总之，通过短短一个学期的学习，自己对词有了最初步的了解，也用以上这简短的记录，留下学习的一点痕迹。

附摘录部分完成作业：

    如梦令二首（中华通韵）

    其一：贺神洲十三平安归来

    天幕红白闪亮，巨伞悬钟飞降。三位宇航员，天外归来无恙。真棒。真棒。万里东风鼓掌！

    其二：赞王亚平

    漫步太空星海。笑傲嫦娥风采。双手捧星星，献上妈妈真爱。半载。半载。秒秒分分等待。

老师点评：

    两首习作在表现神舟十三平安归来方面各有侧重。前一首总体写，语言形象，有如身临东风着陆场。后一首则重点表现女航天员王亚平，写她实现了为女儿“摘星星”的承诺。这一浪漫情节本身就极富诗意，怎么能够放过！

浣溪沙二首（中华通韵）

    注：这首词是自己作业中最满意的一首，但要说明的是，这首词在交作业前，经过了博友“空谷幽兰”先生的修改，特别是词中“游梦未成心寂寂，归途无计路茫茫。”一句对仗工整，也真实再现了自己当时的心情。在此特别感谢先生的指教。

    其一：远眺

    风动芳菲满院香，凭窗眺望却凄惶。万般思绪正飞扬。

    游梦未成心寂寂，归途无计路茫茫。连通京沪总牵肠。

老师点评：

    这是写上海抗击新冠疫情的。情感真切，构思巧妙，语言流畅、形象，过片对仗也工整。题为“远眺”一语双关。

    其二：喜话小外孙女

    小女茵茵初长成，眉清目秀体轻盈。凌波一朵玉娉婷。

    出口成章心敏锐，奇思妙想性机灵。未来期步杜陵翁。

老师点评：

    姥姥喜欢诗，希望小外孙女将来也喜欢诗。从词中的描写看，还真有这种可能。祝小茵茵好好学习，天天向上，茁壮成长，将来当个大诗人！（谢谢老师的厚望，“未来期步杜陵翁”为老师所改）

采桑子二首·纪念汶川5·12特大地震

    其一：天塌地陷惊寰宇，不敢回眸。

          不敢回眸。 破碎山川几许愁。

                成城众志同心干。新建层楼。

          新建层楼。重整山河汗水流。

    其二：各条战线齐援手，一代风流。

          代代风流。抗震精神励九州。

          光阴荏苒多年过，今日登游。

          明日登游。锦绣山河满眼收。

老师点评：

    四天前，是5·12汶川特大 地震14周年祭日，作者以两首小词纪念，缅怀遇难同胞，歌颂守望相助、共克时艰的伟大抗震救灾精神。其一重点写了5·12汶川地震灾情及救灾情况。作者用两个“不敢回眸”，表现灾情严重；又用两个“新建层楼”，表现新建家园任务的繁重和取得的成就。其二重点歌颂伟大抗震救灾精神，强调这种精神在各条战线、各项工作中发扬光大。展望未来，祖国大地会更加美好！

忆秦娥·鸟鸣翠

      鸟鸣翠，枝头摇曳来相会。

      来相会，上呼下应，你和它对。

      葳蕤枝叶绿荫配，详和欢乐园中醉。

      园中醉，美声民族，满耳花卉。

老师点评：

      细致的刻画、夸张的比喻、通感的描绘（满耳目花卉），让这首不起眼的小词显得很有灵气。

清平乐·解封

                天开云散，生活如常现。

                解封之时街头见，击掌欢呼发愿。

                抗疫起伏艰难，万众一致攻关。

                常态核酸轮检，始有今日平安。

老师点评：

    上片记录了人们在解封时刻的欢乐心情，下片回顾了几个月来，与疫情奋战的经过，称赞常态核酸检测，及时发现疫情，确保各地平安。

浪淘纱·悼乔羽

             惊悉大家归，心有悽悽。

             难平悲痛泪沾衣。

             词界乔爷乘鹤去，难舍难离。

             荡起小船嬉，绿树红晖。

             大河两岸稻香飞。

             经典词风标一帜，历史传奇。

老师点评:

      悼念乔羽，全词表现悲痛难忍，对大师的离去难舍难依。歇拍“经典词风标一帜，历史传奇”说得好！乔羽的歌词确实是我们这个时代的经典之作。我们为失去这样一位大师深感惋惜。