4月26日下午，全市领军教师课题开题论证会如期举办。10个学科分成3组，采用腾讯会议召开。政史地三科18位教师参加研讨。政治学科聚焦思政教学一体化，历史学科关注高中历史深度学习，地理学科围绕地理学力水平提升。严宏亮主持论证会，导师和成员展开热烈研讨。对下步的课题研究，专家提出建议：要再次凝练课题的名称，表达要清晰，要注意研究目标、内容与课题主题的一致性。要明确课题研究的现实作用和价值，要发挥学科领军教师的辐射、带动作用，要有明确的成果预期。领军教师项目是市教育局搭建的一个成长平台，或者说是改革试验区，作为成员，要有发自内心的对学科教学研究的初衷，要长远的视角看待活动的开展，工作的推进。成员要主动去谋划完成相关工作，要有工作的主动性和利他情怀。可能有些教师觉得是一个任务，但人只有在任务的驱动下，才能发展和进步。作为导师，要有系统性的规划和部署，根据学科教学和学员的发展需求，创新开展多样的研究活动。领军教师，就要带领一个教研组，一个学科走向教学研究的深处，发现真问题，研究真问题，在研究的过程中，让学生受益，让学科教研水平再上新高度，让学科育人走向新境界。希望一个团队，辐射一个区域，成就一批人，这也是教育行政的殷切希望。做好本职工作，做出新的成绩和亮点，有了明确的方向，让一群人走得更远，更有风采。