蒙族舞

教学内容: 蒙古族民间舞蹈

教学目标:

认知目标：了解蒙古族地域文化特点及蒙古族人民性格特征.

技能目标：1、结合以往学过的中国古典舞手位、脚位来学习蒙古族手位、脚位, 并能用规定的手位、脚位创编三个以上舞姿造型。

2.掌握蒙古族硬腕动作，能在自己设计的舞姿上做硬腕动作

3、掌握蒙古族舞蹈组合动作。

情感目标：通过民间舞的学习,培养树立学生良好的审美意识提高学生艺 术修养和气质。

教学重点:学习蒙古族舞蹈的基本动作和蒙古舞蹈组合。

教学难点:硬肩动作的要点,找到正确发力点.

教学准备:多媒体

一、导入

1．欣赏蒙古舞片断（草原小姐妹）

2．提问（1）这段舞蹈属于哪个民族的舞蹈？  

（2）你看到哪些舞蹈动作？

3．教师总结

二、学习蒙古族舞蹈

1、学习蒙古族舞蹈的基本手形和基本脚位

 从手位和脚位中各选三种，然后自由创编简单舞姿造型。

2、学习蒙古族舞蹈的几个基本动作

（1．手腕的基本动作：硬腕）

（2．肩的基本动作：硬肩、耸肩）

（3．手臂的基本动作：柔臂）

（4．马步基本动作：跑马步、摇篮步）

每个动作都是学生跟着做，然后随着音乐做简单的组合（背景音乐：草原小姐妹）

3、把学过的基本动作整体连在一起做，创作成一个舞蹈。（草原就是我的家）（师范学生跟着做）

4、复习蒙古舞蹈组合

a.硬腕组合造型b.点踏步c.跑跳步

5、请同学们汇报展示a.分组展示b.典型展示

三．小结

今天我们学习了《蒙古族舞蹈》，也对美丽的内蒙古有了一些了解，我们要热爱我们的民族 ，喜爱我们的舞蹈，因为只有民族的，才是世界的。