加载中…步步累积，奠定语文综合能力
(2018-11-23 15:23:04)
标签：
教育育儿 |
分类： 安娜中英文读书会 |
分享人：睿睿妈
今天接到安娜老师的邀请，让我讲讲睿睿成长的故事，之前一直是看着安娜读书会中的育儿经验一路走来的，今天有机会来讲讲我的育儿经，还真有点受宠若惊的感觉！
在所有的学科中，首当其冲的科目当属语文，语文是其它科目的基础，语就是口头语言，文就是书面语言。如何把睿睿的语文学好，还真是摸着石头过河，一步一步的走过来！
睿睿，12岁，小学六年级，乖巧听话的小女生，爱好和兴趣都很广泛，学习成绩还算不错，接下来，我把近几年的学习语文的经验跟大家分享一下！
=====阅读=====
从五岁开始，阅读绘本和各种书籍，当时在幼儿园学习汉字，所以认识的字比较多，为了培养阅读兴趣，我和睿爸每天晚上轮着给她读绘本，开始是我们读，睿睿听，后来是让她读一段我们读一段，渐渐的变成她自己看。
基本的阅读习惯有了，但是是否做到真正的输入无法确定。直到在二年级期末考试出现了漏题的现象后发现，读书有囫囵吞枣的现象，那怎么来纠正这个问题呢？于是我们把眼观变成有声的读书，并录制荔枝FM，就这样一直坚持，目前阅读1205天，再也没有出来漏题情况，阅读速度也上来了，相对做题速度也提高了。
=====积累=====
语文的学习很难一蹴而就，它是一个长期的积累过程,才能形成有效的语言积累。只有厚积才能薄发！
在这方面，我们是阅读为基础，课内的语文书为参照，从中提取字、词、句、段落等进行阅读并抄写的“五个一”积累工程。
一是字：主要是多音字、形近字、易错字。
二是词：反义词、近义词。
三是句：摘取好句并进行仿写。
四是古诗：摘抄小学古诗75首，初中文言文全解，了解诗意及诗人的写作背景。
五是摘抄名人名言、成语解释等等。
经过近两年的积累取得了一定的效果，考试中基础知识没扣过分，作文扣分也很少。
=====计划=====
制定一个计划是提高学习效率最好的方法，每个月制作一张表，详细要求每天必须要完成的项目，每完成一项打钩。开学期间的计划主要是以巩固课内知识为主，课外辅导班作业为辅，阅读理解和作文必不可少，阅读理解每周一到两篇，作文一周一篇。暑假期间的计划以查漏补缺为主，巩固新学期的课程为辅。孩子都惰性，家长要监督！
=====总结=====
每次考试结束了，都会根据错题来分析哪个知识点出错，然后利用休息的时间特别练习该方面的内容，不让错误继续延续以影响后期的学习。如果错题不多，那么会预习后面的内容，为下学期打好基础。
和大家交流了这么多，其实在孩子成长的过程中，无论哪一个科目的学习，最重要的一点就是在合理的计划下，提供优质的资源，并坚持、坚持、再坚持！
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