她，山东工艺美术学院建筑系的大才女，却拿起画笔专注于幼儿，儿童创意美术教育，一切都因家里那个四岁的小公举，拥有五年创意美术教学经验的她特别擅长水彩，彩铅，国画，最重要的是，她来到了我们的身边，用心，用热情，用专业来为您的宝贝点评画作，宋老师，认识她，爱上她！

    “你来画我来评”第一期大型福利活动已经结束，宋老师对咱们群里的22名孩子的美术作品进行了一对一的文字点评指导，没抢到的不要着急，第一期结束后，第二期即将开启！

8-9岁6副作品

 ·小学1群成都蕊蕊 8岁美术学校

    蕊蕊小朋友，你一定是一位性格开朗活泼的小女生吧。你的画面用色非常颜色鲜亮，冷暖色调对比强烈，读者能从你的画面中感受到清新的空气、辽阔的原野以及你绘画过程中美好的心情。你画面中层次感很强，空中仿佛漂浮着流动的云彩，地上的树木仿佛在随风舞蹈，整个画面很有生气，但是呢，画面中的重颜色侧重在了左上方，右下角如果再有一点点重颜色点缀一下，画面就更沉稳了。

 

 ·小学1群合肥祺宝 9岁美术学校1

祺宝，你的画面色彩搭配的不错，为什么这么说呢？你看，画面中有红的天、绿的地，你把红绿两种颜色降低了纯度，这就没有了两种颜色的对立感，主体物的颜色也很丰富，叶子也画出了层次感，这样，画面看起来就非常和谐了。但是，现在画面中，稍微欠缺一点“活”性，如果你把大树底下画上影子，把地面上飘零几片落叶，是不是会更好呢？

 

·小学1群合肥祺宝 9岁美术学校2

哇，这幅作品给人的视觉冲击力很强烈哦，画面中的两位小朋友在吃海鲜大餐呐！盘子夸张手法表达的超级棒！盘中海鲜的大小比例、疏密、以及点线面的组合，表达的都恰到好处。这幅作品很到位！

 

·小学1群合肥祺宝 9岁美术学校3

这幅彩铅作品给人温文尔雅的感觉，特别细腻。对于九岁的你来说，能把植物的遮挡关系画出来、能区分花朵的明暗关系，已经很不错了，看的出，你是一位十分热爱绘画的小朋友。这幅作品，你把要表达的情感基本画了出来。我作为读者，更希望你把这幅作品画的视觉感更强烈一些。比如，你可以用勾线笔把轮廓线描画一下，你可以用其他彩铅颜色把叶子和花朵的颜色再加重一些，颜色再丰富、笔触再紧实一些，那么画面会更出彩！

  

·小学1群济南天天 9岁美术学校

天天小朋友，我被你的这幅国画作品感动到了呢。画面中，能看出你灵活的用笔，枝节末叶间流露出你肯定的笔锋；墨色驾驭的也很赞，孰轻孰重，表达的细致到位；动植物生动的姿态搭配饱满的构图，整个画面都跳跃了起来，赞！如果把荷花花瓣的色彩层次感再画的更丰富一点会更好的！

 

 ·小学1群中山子傲 8.5岁美术学校

子傲小朋友，这幅点彩油画，你基本做到了用色“我中有你，你中有我”，你对“点彩”理解的不错，画这幅画的时候，你的心情一定是很平静的吧，点的很均匀，很镇定。这幅表达蓝天下原野的画面，在天空跟叶子之间的稍微有些欠缺，如果把大树间再点缀上蓝色，如果冷暖色之间慢慢过度一点，这棵树是不是会更空灵透气一些呢？

  

10-11岁1副作品

·小学1群长春晨晨 10岁美术学校

晨晨小朋友，你的这幅动漫作品，给我的第一感觉就是，哇，10岁的小朋友物体的透视感画的真不错呢。你画面中透视物体画的基本到位，运用色彩表达的也有了前后明暗关系、立体感觉，尤其是这位小女生的手，画出了姿态。这幅画面，从整体看，也许你要表达的已经都画了出来，如果你再把这些分散在女生周围的物体，画出关联，画面的场景再丰富一些，是不是会更有故事感呢？

  

4-5岁7副作品

小学4群紫嫣长春 5.5岁家中

紫嫣小朋友，作为读者，看的出你在画这幅作品的时候很放松，你的线条流畅，涂色饱满，很有自己的规律，而且还创作了一个怪怪的“机器人”。整个画面显得可爱而精致。今后你可以再做更大胆的尝试，可以去大胆的想象，你可以有更多“奇奇怪怪”的想法表达在画面中。

 

·幼儿1群青岛panda 4.9岁幼儿园

嘿，panda小朋友，你是在通过画画告诉我们你很“搞怪”吗?这画面好生动呢~~你一定在幼儿园遇到了一件有趣的事情吧~画面中小鸡仔们姿态各异，草儿花儿都在歌唱，色彩丰富、色调和谐，水彩晕染的也是点睛之笔。作为不到五岁的你画出这样的画，画面充满的情趣和故事，实在很赞呢~

 

·幼儿1群武汉安安 5.5岁幼儿园

安安小朋友，你的这幅画面呢，色彩感觉很好，太阳、人物、毛毛虫等刻画的蛮细致。但是我想跟你说的是，如果你把地上的小草画出不同的样子，比如有的高、有的矮，可以三五成组、有的地方密集一些，有的地方少一些是不是更好一些。希望你在今后的生活中，多观察一下周遭的事物，人的脖子是怎样的呢？手是怎样的？腿、脚是不是也可以用双线表达呢？这样改变一下，你将会有很大的进步！

 

·幼儿2群Gnicole沈阳 4.5岁家中

Gnicole小朋友，你一定是一位爱画画的小朋友，这幅画一定是你众多画中的一幅吧。就这幅作品而言，你选用的颜色偏冷多一些，表达安静祥和的屋外的景色。地上的小芽刻画的很仔细，天空却又感觉仓促了一些。你看这样好不好，同样表达这个主题，如果你把颜色换一换，换成暖色试一试，看看会不会是另外一种景色、另外一种心情呢？期待你更好的作品呀~

 

幼儿2群函涵宁波 5岁美术学校

函涵小朋友，从你这幅作品中看的出，你是一位阳光女生，你内心守着一份善良、一份美好。你愿意用纯净鲜亮的颜色表达作品，感觉一切事物在你的画笔下都是美好的，看到你的画，观众似乎都不敢去打扰画中的恬静，你的其他作品也是如此吗？这幅作品，对于五岁的你来说，很完美。希望下次还能见到你的其他作品哦~

 

·幼儿2群妙妙常州 5岁家中

妙妙小朋友，看到你的这幅作品，我想起了我女儿幼儿园刚学会的儿歌：听，听花开的声音；听，听风吹过的声音；听，听春天向我们走来的声音....让观众读出故事，这是好的作品，正如你的作品。你看，画面花朵的样子是不一样的，蝴蝶的大小是不一样的，感觉有近处，也有远处的样子。如果，你可以在创作时更认真一些，颜色变化再多一些，是不是会更好？

  

·幼儿2群跳跳山西 5岁美术学校

跳跳小朋友，你的这幅大金鱼作品，线条流畅多变，颜色丰富、渐变到位，但是呢，总给人没有画完的感觉。你的主体物集中在画纸中间，但是四周又有点空空荡荡了，你看，水草是不是可以多画一些，是不是还可以联想到其他的水中生物呢？如果继续想下去，你的画面会有故事性的！

  

6-7岁8副作品

小学1群黄山一一 6.5岁美术学校

一一小朋友，你的这幅线描创意人物画，特生动，生动到让人感动。怪异的发型，穿插的丝线，总有起始端，而且自己不凌乱。面部的创意，舞动的手臂，画面中看似简单点线面，透露出你扎实的绘画功底。每个细节，都让人想琢磨下去，回味无穷。如果你能把背景再简单的画一下，这幅画的视觉冲击力会更强的。

 

小学4群北京小美 6岁美术学校

小美同学，你的这幅作品的点睛之处在这幅圆形的画纸。如果是张方形的纸，可能效果不及这般。你应该是位小心谨慎的小朋友，你能做到把物体刻画的很细致，你能做到画面中面面俱到，但是唯独做不到大气，可能这也是你的弱点。你看你画面中这些丹顶鹤的脖子、翅膀、腿部关节，画的都很棒，如果能把他们画的再打一点，是不是能有更多的空间让你更细致的刻画呢？不防试一试哦~

 

 

小学4群江苏虎子 6岁家里

虎子小朋友，你在家创作的这幅作品，很有趣，是哪里引发你的创作灵感了呢？从这幅画中，能看的出你是很有条理、很有自己“一套”的小朋友，生活中的你，相比是很有主见、能妥善安排自己生活的人。作为读者，我想进入你的画中，去看看那两条漂亮精致的小鱼最后变成了什么样子，想去烤一烤那堆火焰，听听噼里啪啦的声音。就这画面而言，你可以把火苗画的太舞动一些，就更到位了，很好！

  

小学4群昆明小远 6岁美术学校

小远小朋友，我看到你的画的那一刻，真的感觉不是6岁的小朋友画出来的。你的画功，老练而有不失灵气，这就是你的这幅作品给我的感觉。这幅作品画的很不错，笔触肯定有力，颜色多变丰富，也就是说，这幅画，你知道自己该画什么、该怎样画、并且作画过程毫不犹豫。唯一一点点美中不足的是，右上角的名字，本该是点睛之笔，下次可以写跟你的画一样肯定么？多加练习呀~~

 

小学4群闵蘩珺 7岁美术学校

闵蘩珺小朋友，这幅写生的作品，鞋子的透视感对于七岁的你来说，画的很到位，鞋子细节画的也面面俱到，但是画面中，能看到你稍微有点点的浮躁，有些地方，你观察的可以再仔细一些，可以用密集的线来表达鞋子的“进深”，画上投影就更好了。

 

小学4群上海皓轩 6岁美术学校

皓轩小朋友，你的这幅关于灯泡主题的作品，这个主题很有趣。你灯泡中画了一个关于交通工具的场景，可以给大家讲一讲要表达的是什么吗？现在你的画面，背景有喧宾夺主的感觉，你看这样是不是能更好一点，把灯泡的轮廓线加粗加重，把灯泡刻画的细致再细致一些，灯泡里面的场景在丰富一些，故事情节再多一些，这样改动是不是更好一些呢？

 

小学4群石家庄佳佳 6岁家里（参加完婚礼画的）

佳佳小朋友，看到你的画，我都能感受到你刚参加完婚礼后的激动、兴奋的心情。你在婚礼中观察的可真仔细，灯光、气球、新郎新娘幸福的表情、婚礼的T台，满满的爱意....这个画面是浪漫而幸福的，能在家中画出来，实在是了不起。希望你今后在生活中的所见所闻都能用画笔画出来，希望你能像现在一样保持敏锐的观察力！

 

小学4群浙江淇淇 6岁家里

淇淇小朋友，看得出这幅画你是随笔之作，没有太多的局限，想到什么画什么，这个像是在吃棒棒糖的小朋友是你吗？你看，以后可不可以这样，给自己编织一个有趣的故事，画出故事的情节，故事可以简简单单，可以天马行空，平时你还要多注意观察，多注意收集经验，慢慢的把画面丰富起来，好吗？