一百天的故事，是针对年前的百天分级活动（已经于4月14日落下帷幕）

   安娜进行的针对性采访，    希望这十六位妈妈的故事，

     能带给更多的人行走在英文分级亲子阅读的道路上，

                             本周为您“播放”的是来自大班的五位妈妈的百天历程！

1. 您能简单介绍一下孩子和自己的情况吗？

    儿子小博，今年6周岁，中文阅读2周岁起，英语启蒙阅读2014年年底开始（百日分级阅读活动）。

    妈妈，中文系，讲中文故事能绘声绘色。说英语么，跟福建人说普通话一样（网上段子，胡建人……友好的玩笑，福建的朋友不要生气）。

2. 您能简单用数据说明一下参加百天分级活动的收获吗？

    100天的有效阅读大约为60天，一共阅读96本，按照两个月总结算大约550次（这个估计应该加上听音频的次数）。涵盖书籍不多，主要是攀登（有趣的字母、分级阅读1-2）体验（体验1B、C）、安妮鲜花自然拼读1、培生预备级1，2、Kumon系列、Boys Activity Book等。

3. 您能介绍一下是什么样的契机让您和孩子走上了英文启蒙的道路吗？

    引路人是淇淇妈妈，非常感谢她。先关注了安娜的博客，然后参加百日分级阅读。现在还是时常会和淇淇妈妈聊聊天，相互激励，主要是我向她学习啦。

4. 在百天分级活动中，您和您的孩子最大的收获是什么？能分开说说吗？

    先说我的收获，应该比孩子收获要大。首先我坚持下来的，我很少做什么事情能坚持这么久；再则我正确认识英文阅读的目的性，开始放宽心，不这么功利地对待外语学习；最后，在和孩子的“博弈”中（解释一下，这个百日分级进行地不是一直很顺利，孩子也有个配合-不配合-配合的过程），理解了孩子，加深了和孩子之间的感情。

     再说孩子的收获，他能感受到的收获是在学校的英语兴趣班里，老师总是因为他能快速理解老师的意思而奖励大拇指。我觉得他的收获是在英语阅读的同时，也加强了语感培养和听力训练，收获了自信。

5. 在百天分级活动中，您和您的孩子遇到的最大困难是什么？能分开说说吗？

    我遇到的困难就是自己的不自信和茫然，还有就是在整个过程中孩子的抵触。因为自己方式方法不对，孩子对英语阅读一度出现厌烦状态，我非常害怕灭了他的兴趣，甚至想先放弃不再进行英文学习。这个过程在之后可能还会出现，就要看怎么应对了。

    孩子的困难是启蒙开始得晚，之前的磨耳朵不够，所以在阅读时不明白意思就会着急地大吼大叫，有时抵触英语。

6. 请用三个词汇来形容一下您在这个过程中的感受，并简单说明一下。

    在月总结里我写过：兴奋积极——困惑疑虑——豁然开朗，这样三个心路历程，尽管最后一个豁然开朗只是指目前在泛读方面我有了新的体会，今后还会遇到更多困难，但这个过程让我明白：世上无难事，只怕有心人。

7. 您觉得阅读分级在整个英文阅读中起着一个什么样的作用？

    分级阅读对我和小博来说就是打基础，是一个非常良好的开端。我们在分级阅读中练习听力，培养语感，认识单词，为接下来的自然拼读和之后的深入阅读建筑一条长长的”飞机跑道“吧。

8. 读书频率？何时进阶？音频与跟读？这三个关键词汇，您是如何处理的呢？

    读书的频率不高，我们都是在读一系列书接近两个星期才会换一套，这样的频率导致阅读的兴趣降低。检讨了问题所在，还是我自己没有做好计划，有些阅读可以加入，但因为自己还没提前学习，就一直拖延。

    音频和跟读的关系，我有点自己的想法，在月总结里也说了一下。简而言之，音频可以随时给孩子听，跟读在孩子情绪稳定愿意跟读的情况下进行，灵活机动，各有好处。

9.能和大家说说百天过程中一件特别有意思的事情吗？

    可以说两件事吗？哈哈。

    一件事情是春游逛田野，我第一次看见田里的花菜，以前都是图片上见过的。我大声赞扬并兴奋地想说出这个英语单词，但是憋了很久想不到，小博看了我一眼，淡淡地说：cauliflower……。好吧，这下我更加兴奋了。

     还有一件事是在读攀登2《My Friend》时，最后一点是小姑娘在灯下阅读，我读了一下就准备翻过来，小博一下按住我，说：妈妈，她和我看一样的书呀，Frank the rat,我看了一下，还真的是攀登有趣字母里的第一本，为这个发现他自己兴奋了半天（同一系列里经常出现这种情况，他能在阅读中自己发现也挺不错）。

10. 如果请您推荐三套分级读物，您会推荐什么呢？

     我们读的真不多，我只能推荐一下自己正在读的攀登、体验、培生啦。

11. 如果群内开展第二次的“百天分级活动”，您想对参加者说点什么？

     靡不有初，鲜克有终。有心坚持，付诸行动，积极思考。你会看见家庭教育中一片不一样的天地。

12. 如果您想知道安娜一个八卦的问题，尽管来问吧！（一个）

      我知道安娜是有工作的，安娜，什么时候跟我们这些家长们讲讲你是怎么平衡家庭、工作、事业之间的关系的？其实我想问的就是：安娜，我好佩服你的精力，你对事业的热情，你对孩子的耐心，我拖延症严重，总是想的比做的多，你是怎么安排你的时间的呀！

      其实，我能有这么多的时间做这样的事情真的得益于很多人对我的帮助，比如子桐爸爸，比如我父母，比如我的好友，比如我的群管们，比如很多热心的妈妈（我也相信将来会有越来越多的人），如今这个时代，协作是必须的，不管工作还是家庭。

       而他们的付出的前提，也是因为我不断的熏陶而让他们感受到我正在做的事情是有益的，所以他们才会愿意分担，当然这个过程也不是一蹴而就的，就像很多妈妈在最初疯狂囤书的时候一定要做好爸爸的工作，但是不见得会做得很成功一样，可是当孩子有了很大的收获，很多爸爸就开始变成和妈妈一个战壕的了。

       另外你提到的热情我是一直保有的，源于我对自己正在做的事情的热爱和痴狂，我想很难有人的理想，生活，工作是挂靠在一起的，很幸运我是，我也经常因此而感到幸福，我正在做着我最喜欢，最想做的，也是最擅长的事情。关于精力，不得不说，确实不够，有好多想做的事情，要做的事情没有时间做，所以我才会想到让更多的妈妈和我一起来完成我们的阅读推广。

       关于耐心，因为我本人一直是一个非常有耐心，非常之有的人哈哈。关于拖延症，这个我从来没有，我是温柔的急性子，什么事情都要提前完成才好，而且喜欢计划未来的事情。关于时间，见缝插针，但是我有几件事情都做的很少，比如看泡沫剧，比如玩游戏，比如逛街，比如化妆。。。但是我喜欢聊天，不管有孩子的还是没孩子的，因为一聊就有好多亮点存在。所以对于我生活中可能缺失了很多乐趣，还好，我自己把自己愿意做的事当做乐趣，而且子桐爸是很有情趣的一个人，也经常调剂一下我们的日常生活。

13. 您认为在阅读推广的道路上，“安娜中英读书会”还需要做哪些努力？

     这次百日分级阅读活动超级好，希望能有更多家长受益，也希望安娜的理念可以通过我们这些妈妈传播出去，大家一起做一个事业比一个人打拼要更加有劲，更加精彩！