Robin Hill School罗宾山学校系列 

                                                    文/图     安娜

 

这个是大推荐！大推荐！大推荐！

虽然在网络上这套书并不大火，可是它是金子，绝对的金子！（是不是推荐后就火了呢）

如果你见到它Robin Hill School，一定一定不能错过！

错过的遗憾不美丽！

 

罗宾山是学乐出品的桥梁书，作者是Margaret McNamara，也是非常有名的作家。

全套有多少本其实我也没搞清楚，学乐的书，只要是畅销系列，每年都会有新的出版，孩子们真是有福啊！

这是搜集到的子桐的Robin Hill School的书！

 

 

为啥我要推荐它呢？

因为英文桥梁书对中国的孩子来说绝对是特别好的读物，但是因为第二语言的原因，有兴趣的看不懂，看得懂的没兴趣，所以语言技能上符合，传达理念还能好的桥梁书就屈指可数了，而这套还没被“大家”推荐过，所以真的是埋没在众多的原版书籍当中了，希望它能重见天日，带给无数的小朋友阅读的乐趣！

 

这套书大部分还属于Ready-To-Read系列当中，基本上都是一级，属于初级桥梁书，如果定义为分级或者绘本也可以的，但是我喜欢把他定义到桥梁书的分类里面。

 

喜欢它的理由：

 

一。先来说他的画风，我特别喜欢，色彩好，鲜艳，明了，人物图可爱，关键还是系列书籍，就像电视剧一样，

       看完一集，第二集还是相同的小人物，小主角，看上会上瘾的感觉。

二。人物很多，出场很热闹，很多描写的都是一二年级的生活，符合一二年级的孩子进入桥梁书的阅读状态，生

       活经验相符合，兴趣爱好共感知。

三。没有过多的说教和明显的大教育意义，主要就是描写孩子们的日常生活，没有所谓的迎合市场的描写元素，

       也没有所谓的不适合孩子看的元素(例如公主，时装等）。

四。虽然里面的某些节令孩子们不是特别熟悉，可是不正是通过阅读来对西方文化有所感知嘛，也是打开窗口的

       另外一种方式。

五。父母陪伴阅读可以从里面学到好多育儿的知识，方式方法，有借鉴意义，不仅仅是给孩子阅读，更是给大人

       阅读的好书。

六。字体特别大，印刷纸张都很环保，是非常尊重孩子阅读习惯的，亲子阅读后还可以继续自主阅读。

 

 

      在书籍的最后有这样一段介绍Ready-to -Read 提供给孩子看世界的机会，而在Level 1中更着重这三点技能，一是word repetition，一是familiar words and phrases，一是simple sentences。

 

 

以下是书目： 

01-First Grade Bunny       主人公Reza很怕bunny，可是老师却要他去照顾小bunny，于是。。。

02-Class Mom   听过class mom这个词汇吗，会发生什么样的故事呢。。。

03-Dad Goes to School   爸爸到罗宾山学校为孩子们服务的故事。。。

04-The Counting Race     孩子们都玩过的游戏。。。

05-Snow Day    下雪天的故事，也可以配套主题教学用。。。

06-Groundhog Day      土拨鼠节，成人觉得不熟悉的节日没兴趣，孩子确不同，好奇心。。。

07-Too Many Valentins     看标题就知道又是一个节令故事。。。

08-Election Day      班级里选举-选班长的有趣故事。。。

09-Picking Apples      孩子们和老师一起在苹果园里捡苹果的故事。。。

10-Fall Leaf Project      秋天到了，班级里的孩子用搜集落叶装饰教室的故事。。。

11-The First Day of School      小主人公Michael第一天去上学的真实情感体验。。。

12-The Luck of the Irish      一年级老师Corner给孩子们讲述爱尔兰人过圣巴特里克节的故事。。。

13-Happy Thankgiving      节令书，在罗宾山学校一年级Corner老师带着孩子们过感恩节的故事。。。

14-Summer Treasure   每个孩子都曾经期待着发生的故事吧。。。

15-The Pumpkin Patch   可以说是pumpkin party，很多原版书都有关于pumpkin的故事。。。

16-One Hundred Days(plus one)    每个孩子都要准备一个100数量和字样的东西。。。

 

以一本精读为例：

 

       全篇170个字左右，其中重复字样约为30%，也就是不同的词汇100个左右，在这100个词汇中，对子桐来说不熟悉的大概占据10%，另外还有5%是熟悉的词汇，但是连起来长句型不一定理解，在这种基础下，完全不影响他对故事的理解度，因为可以配合图片进行图文对应来理解。所以一个桥梁故事只要孩子掌握其中的70%字样就可以阅读了。

 

《Eleciton Day》

这个故事本身就和孩子的生活息息相关，每个孩子在一二年级的时候都对选举，班长这样的概念有所接触，也是他们学校生活当中比较重要的一个环节。

 

                           

There was a knock on Mrs.Connor's classroom door.

"That is our new student," said Mrs. Connor.

"This is Becky," said Mrs. Connor.

"Hello, Becky," the class said loudly.

"Hello," Becky said quietly.

 Nia showed Becky where to sit.

"Can anyone tell Becky what day it is today?" asked Mrs.. Connor.

"Today is Tuesday." said Ayanna.

"Today is election day," she said.

"Yes," said Mrs. Connor.

"Today we will vote for our class president."

 

                       

 

 Becky是新到这个班级的小女孩，幸运的是她来到班级的第一天竟然是选举日，要选举班长。

 

After lunch, the children gave speeches.

"I promise to get us a candy machine!" said Nick.

"Hooray!" said the class.

"I promise no homework!" said Emma.

"Hooray! Hooray!" said the class.

" I promise summer vacation will last for six months!" said Nia.

"Hooray! Hooray! Hooray!" said the class.

 

孩子们的竞选理由竟然这么奇怪，有的说买一个糖果机器，有的是说承诺没有作业，有的说暑假六个月。。。

 

                 

       

 

"Would anyone else likes to give a speech?" asked Mrs. Connor.

 Becky thought she could be a good class president.

But she was new. She didi not have any friends. She did not have a speech.

"Anyone?" asked Mrs. Connor. She was looking right at Becky.

Becky took a deep breath. She got up from her chair.

"I cannot promise candy machines, or less homework, or more vacation ," she said.

"I can only promise to do my best," Becky sat down.

No one said a word. Especially not "Hooray."

 

Becky的竞选宣言竟然是to do my best，结局会如何呢？ 

 

                      

"Now," said Mrs.Connor. "It is time to vote."

The children put their heads on their desks and their hands in the air.

Mrs. Connor counted all the votes.

"Becky is the winner!" she said.

The new class president was happy.

"You made a good promise," Hannnah said.

"It is a promise I will keep," sand Becky.

 

蓝色的这一句好好玩啊，为什么要趴在桌子上呢，因为不想选举被别人看到。。。

 

 

这个系列适合多大的孩子阅读呢？有阅读基础的一二年级的小孩子。

 

     在这个系列当中，当然也有子桐特别喜欢的和不大喜欢的，不过整体而言，子桐对这个系列青睐有加，值得阅读几本感受一下！Robin系列，男女孩都通吃，没有性别的倾向，有的故事是班级中的男孩作为主角，有的故事是班级中的女孩作为主角的。 

     要是已经写过的这三套做比较的话，最简单的是Fly系列，最幽默的是Fly系列，最生活的是Robin系列，最接地气的是Arthur系列，最容易买到的也是Arthur系列，每个根据孩子的喜好都可以尝试一下。

     桥梁书再往上面走就是中级章节书了，这一关一定要打扎实，不能急躁，要给孩子时间，多寻找一些好的资源，让他们平稳过渡，同时在这个过程中也不能忘记其他类型书籍的阅读，如绘本，分级等。