入学了，代表十几年的学习生活正式开始了，不管如何，孩子有学习的兴趣，有着对应试学习的兴趣这是最关键的，虽然说很难，但是激发和引导是我们父母必须要做的事情的。

    子桐入学一个半月，虽然在种种原因之下被我“虎妈”了半个月，但即使在这种强化之下，子桐依然对学习和上学保持着良好的兴趣，乐此不疲，也许是入学的新鲜感，也许是因为寓教于乐的趣味性，本想再过一段时间总结一下，但是因为有一些妈妈反应孩子入学一个多月就出现了及其不厌烦的情绪，如妈妈让做什么都不做，不复习功课，甚至说你再让我学习我就。。。的狠话， 有的觉得孩子特别不听话，未来的日子该咋办。。。虽然没有代表性，也确实困扰着很多妈妈，所以今天将一些不成熟的经验写出来想来给焦虑的妈妈一些参考。

              

首先说心态上，虽然暗地里有虎妈的一些行为，但是精神上，我们从来没有给过子桐任何负担，当他对考试有所担心的时候，我们会说，没关系的，你考多少分爸爸妈妈都不说的，只要你每天跟着爸爸妈妈复习了（注意后面这句话是我们的补充，是我们的前提，对孩子告知的前提，而不是一味的纵容。。。）；当他口算速度慢 的时候，我们会说已经非常不错了，妈妈相信你再练习两天就可以进步两分钟呢；当他对书写有抵触的时候我们就会说你来当裁判吧，看爸爸妈妈谁写的好好吧。。。

    因为我坚信，子桐只是一时的困难，而不是永久性的，在进行六年了早教的基础上，我的女儿正在朝着我预期的方向发展着，那么我对她目前应试所能做的第一是包容，包容她的晚起跑，包容她的不懂，不会；第二是支持，无论她在学校里如何，爸爸妈妈永远是她坚实的后盾；第三是暗地里帮助，让她能以尽快的速度跟上班级的中上水平。


爸爸妈妈有效的陪伴，一是我们在每天复习功课的过程当中，妈妈肯定是全程陪同的，不过妈妈有时候手里会干其他的事情，这也是在通过行动告诉子桐我们每个人都有自己的事情做，但是不管做什么事情 ，靠的就是一个坚持；
    二是爸爸也积极主动的参与到孩子的学习活动中来，为我们的学习带来新的活力和兴奋点，只要有爸爸参与的时候，譬如爸爸教授识字，爸爸计算口算时间，爸爸给讲题。。。子桐都会很高兴。
    昨晚，当子桐坐在爸爸腿上听爸爸讲题的时候那个幸福感，让孩子感觉到我们这是我们一起做的一件事情，而不是枯燥的学习，如果让孩子自己选，是一个人自己去玩还是全家一起看一道题，我相信对于子桐来说宁愿选择后者吧。。。
    三是从不在孩子面前诋毁对方的。。。而是互相捧臭脚，让爸爸教你，他小时候字写的可漂亮了（其实写的很差），让孩子对爸爸妈妈小时候的生活充满好奇。

对初入学孩子的精神抚慰，一是每天晚上睡觉前我们全家三口都谈心，谈论学校里的事情或者其他的事情；二是经常和孩子幽默一把，如今的子桐已经懂得幽默是什么了，经常和孩子开开玩笑，孩子会得到精神上的放松，子桐最近学会了“我倒”，什么都是“我倒”问他什么意思她还不知道。。。三是当她进步时我们经常会在言语上称赞她，从不吝啬自己的夸奖，孩子听到也美滋滋的！人家不说好孩子都是夸出来的吗，在我自己学习的时候我也深有体会，有时候缺少自信，明知道自己是不好的，但是人家一称赞，也就觉得自信来了。


养成良好的习惯，一是我们所做的事情都相对的比较固定，每天按部就班检查作业，复习功课，整理第二天的文具，这套流程下来一个半月，子桐已经驾轻就熟，非常明了自己应该做的事情；
    二是我们经常通过全家比赛的形式，多创造一些游戏活动来激发子桐的学习兴趣，如玩拼音纸牌，谁知道就归谁，或者把所有的拼音纸牌摆在地上，爸爸说一个，妈妈和子桐去比赛抢卡片等；
    三是规则和自由同步发展，大的规则妈妈来制定，在大的范围下子桐有自主选择权，譬如她昨晚想画画，我说可以，但是时间你自己选，是学习之前画，中间休息的时候画，还是学完习再画，子桐自己斟酌了一下，说中间画比较好，顺便休息，要是一开始画，画累了就不想学习了，她自己就已经开始学会安排自己的生活了；
    四是任何事物都不是一成不变的，如上周日我们太累了，我和子桐商量，妈妈搂着你睡觉吧，子桐说为啥不 学习了呢？最后说好吧！适当给孩子一些缓冲，一些惊喜，让孩子的学习变成内在的需求是我们父母十几年都要努力奋斗的目标！

           


几点注意事项吧：
坚决不做唠叨妈妈：刚入学的孩子就怕妈妈叨叨了吧，因为他们觉得自己长大了，所以该做什么一遍说过，绝不每天叨叨，例如，我经常说子桐八点了，然后我就把要复习的内容摆在那里，准备好，我自己坐好等着她，子桐就过来了，有的妈妈每次都喊：“你是不是该复习了啊！你是不是，你怎么还。。。”结果都是一样的，孩子还是干自己的事情，选择性耳聋！ 所以身体力行，让孩子别无选择呵呵。

坚决不因为学习吵架：上了学好多家庭开始出现战争，父母教育观念不同，有争吵，妈妈和孩子有争吵，都是无形的伤害，孩子的成长路上好多问题都随着年龄的增长而消除了，所以淡定自己，维护好彼此的感情关系特别重要，对孩子的心灵成长也是好事。

严重避免一边倒：这个一边倒就是孩子的学习完全由父母双方一人负责，另一人不闻不问，另外一种情况就是孩子只听其中一人的话，对另一个人的话完全耳旁风，孩子教育父母应该合力为止才是上策。