家庭美劳操作的七大原则【子桐涂鸦】
文/图
安娜
关注并正确的进行幼儿0-6岁时期的美育教育是我一直以来研究的一件事情，昨晚子桐涂鸦，顺便总结一下我这六年以来家庭美劳操作的七大原则，也特别期待更多的小宝妈妈能保护好孩子的美劳创意。
绝对不嫌麻烦
昨天晚上子桐说要玩颜料，自己把水粉颜料、笔和纸摆好，然后问妈妈，这个颜料可不可以弄到手上，我说，那把手指颜料也给你吧，于是，涮笔筒，笔刷等都摆放整齐。
他作画的时候还是随时关注别把涮笔筒弄撒。。。
收拾比较麻烦的是：涮笔筒，涮笔刷（虽然子桐会干，但是不干净，我还要再来一遍），擦地（经常弄的满地都是），卫生间也得收拾，还是晒干他的画，有时衣服上会弄上一些。
有过经历的妈妈都知道确实是一个麻烦事。
子桐涂鸦现场
从来不拒绝
昨晚我和子桐爸爸吃饭的时候子桐提出的这个要求（她先吃完了）；有时候读着读着书，看着绘本上的情节，她会突然要求自己去画画，或者去剪贴（基本都是和绘本有关的内容）；有时候快睡觉了，她要求要去画一幅画再睡；有时候再姥姥家，妈妈要接她了，她要妈妈等着因为想画画了。。。
基本上不影响大的原则情况下都是按照她的想法去做，他像做手工就做手工，想涂鸦就涂鸦，随时随地。
绘本里的三姐妹
时间短无所谓
就拿玩颜料来说，基本也就是十五分钟，绝对不会因为麻烦而故意让他延长或者禁止。即使是彩笔涂鸦，基本也是在二十分钟左右，随孩子自己的兴趣而定。
这个用时很长，大约半个小时，又剪又贴
公园里的小朋友
不干涉，仅作为协助者
例如手工剪纸，这是子桐很喜欢的一项工作，一般我都是让他自己先剪、做，通常在特别精细剪贴的时候她会寻求我的帮助，我再根据她的需求去帮她。这里面还有一项，就是说明书，子桐通常都是自己先看，不需要我的讲解，有时候做的不是那么回事，没有关系。
最近在做的多湖辉的五岁剪纸还有斯凯瑞的创意手工。
最爱美人鱼
赞美他的每一副画
在我眼里没有像与不像的说法，只要是孩子自己创作的，我都无条件的赞美她，目前子桐已经快六岁了，画的画作相对稚嫩，没有啥故事情节，技能技巧也都一般，但是我很庆幸的是她平稳的度过了抵触期，最近一年开始重现对美劳的狂热。
抵触期可见我的博文 孩儿的美劳
妈妈的心事。
昨天子桐画的猫，我说，子桐你画的太像了，然后子桐欢天喜地的拿出《女巫温妮》那本书给爸爸看，还说猫的名字叫做威尔伯。
威尔伯 女巫温妮的猫
多素材的提供
曾经在博文 创意美劳纸张类 介绍过一点。
今天主要说说用纸，A4纸是经常用的，然后我又买了大小不等的绘画纸，图画本若干，还有大的素描本子，，我妈妈说太浪费了，但是子桐对这个特别新鲜。
黑色大卡纸上的斑马
画作留存
基本上子桐的每一副画作和手工我都留着，留的我看着也烦（实在是没地方放，家里很乱，不好放），但是我还是觉得这对孩子来说是美劳上的一个记忆，值得保存，他自己有时候翻翻看看，好像每一副都能说出当时画的情景来，我想这对美劳和语言是一种结合吧，记忆中的美劳！
美女的生日蛋糕
嫁给我吧！来自动画片Muzzy
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