孩子残缺灵魂离不开温馨呵护

上天不吝惜生命的诞生，却阴差阳错地给予了各种生命不同的境遇，正因为如此，人世间感情复杂多变，随着环境的变化而或左或右，就像在茫茫黑夜中行走，要么在坦途的山路上高歌，要么就会在崎岖之路上跋涉，无论任何，人都得前行，都有可能看到早晨的太阳从地平线跃起，人生之滋味到底如何，只有自己知道。

不知为什么，人一辈子不可能一帆风顺，都会多多少少遇到一些不可预测之事，否则，又怎么会说，人生不如意事常八九，不管怎么样，到底对待生活如何，我们常常会得到不同的人生。居安思危，一个人只有在天地之间把目光放长远一些，就不会在逆境到来之时手忙脚乱，不知所措。

可能许多人都渴望在安逸的生活中苟延残喘，但真正幸福的生活是在战胜困难中创造新的事业。也许大人们在尘世间遇到了许多困难，他们在不确定的生活中焦虑，时不时会让一个温馨的家庭分崩离析，真正遭罪的恰恰是那些无辜的孩子。可以说，问题孩子的背后常常是问题家庭的存在，我们在结构孩子之时，不妨多了解孩子生活的环境，就不会病急乱投医，抓不住重点。

为什么问题孩子的眼神都是暗淡的，就算脸上挂着的笑意都是装出来的？原因很简单，在面具的背后常常是后脑勺凉凉的冷风。试想想，一个孩子，孤零零地躺在床上，瞅着天花板卖呆，不知明天生活到底如何，又怎么可能从心底享受到人生带来的幸福呢？他们的亲人都背叛了，又何谈世上的人不会选择背叛，可以说，问题孩子，对整个世界充满着忧虑，别人给予的说辞自然是半信半疑，难怪教师的教育难度在无形中会增加。

我想，上苍就是奇怪，他在雕刻世人之时，似乎没有给予同样的热情，带来的也是性格怪异的每个人。到底上帝之手是什么样的，我想，一个人的生活环境决定了一切，如果生活在一个温馨的环境中，哪怕天资愚钝，恐怕人的性格都不会残缺发展，往往会变得心智健全起来。人的成长随时都在随着环境的变化而发生改变，如果我们不能及时调整，就有可能让灵魂坠落到无底深渊。

所谓地狱无门你自来，许多人，他们从来没有客观认识自我，总是在随波逐流，等到岁月易逝，再回头看看，真正的青春已经荒废。人的境遇不是别人给予的，而是自我努力得来的。我想，一个孩子，如果灵魂残缺不全，教育者千万不能代替其解决困难，而是鼓励其不断调整自我心态，挑战人生面对的困境，指引其找到可以解脱困境的方法，唯有如此，才能真正意义上帮助其走向幸福人生。

残缺的灵魂需要温馨的呵护，呵护不是代替，而是在其困难之时，给予必要的帮助，让其增强战胜困难的勇气和力量，才不会永远置身于困顿之中，看不到一线光明。世上残缺的灵魂并不少，需要教育者勇于发现，绝不是事不关己高高挂起。人的冷漠常常给残缺灵魂的孩子带来无穷无尽的伤害，不是有许多孩子，他们本来渴望得到人间的温情，哪里知道，一些不知轻重的人，他们常常冷言冷语，冷嘲热讽，似乎不是自家的孩子，就没有必要顾忌什么。

事实上，人世间之所以存在许多悲剧，其始作俑者，不就是一个性格极端的人，他没有得到温暖，对环境充满着仇视，如果有一个人愿意站起来，给予其成长哪怕送一丝的温暖，又有什么困难呢？

教育者，无论走到哪里，都应该散发着阳光般的温暖，就像北极星，给每个人夜行的人带来新的希望。孩子们的认知毕竟还不全面，他们在大人的影响下，最容易误入歧途，陷入痛苦与虚无之中。不知有多少孩子，由于没有大人的指引，而变得无所事事，在生活中看不到温暖的阳光，自然而然，就会产生错误的人生观、世界观、价值观。

有人说的好，忧郁的猫看外面都是灰色的，如果我们给孤零零的灵魂蒙上了可怕的阴影，就在无形中推向了社会的方面，那是多么可怕的一件事儿呀！生活需要阳光，只有人人都是太阳，世界才能够在温暖中芳香四溢，走到哪里，都会浑身带劲儿。

教育者的主要任务，就是给孩子们带来学习与生活的希望，而不是冷言冷语，让其在痛苦的深渊里苦苦挣扎，说不定，你不经意间的一句话，孩子可能终身难忘，让尘世多了一份温暖，少了一丝寒意，社会才会在不知不觉中迈向繁荣与幸福。

不要以为教育者的功德不大，一个人只有真正意义上学会给孩子们带来希望，点亮幸福的灯火，就会成为真正的精神导师，又何乐而不为呢？（钱永华  图片摘自网络）