幸福教育之“谦谦君子”

也许是读书不多，也许是修心不够，走到哪里去，就像刘姥姥进大观园，总觉得粗俗不堪。每每躺在床上看着天花板，我老是问自己，啥时才能成为谦谦君子，不至于说错了话，让别人心底无比难受。

乡村里，老人们常常说，一个人要积点口德，不要口无遮拦，伤害了别人还不知道。有时，同样的意思，不同的表达，可以让人笑，也可以让人悲。想要在人世间幸福行走，做到彬彬有礼，谦谦有为，我想，恐怕要修行下去，才能伴随着岁月的流逝，渐渐变得绅士起来，人生自然而然会更加幸福。

幸福感来自何处，就是到底在心灵深处装着多大的空间，能不能做到泰山崩于前而面不改色，如果海纳百川、心如止水，就不会口吐粗俗之言，就像刺猬的身子，随时都可以扎了别人。《易经》在讲述谦卦之时，就认为谦卦，上为地，下为山，意思是，一个人在外要如大地一样，厚德载物，而不是挑三拣四，缺乏包容之心，而对内在的欲望，要学会如山一样的沉稳，做到当止则止，不要一会儿一个注意，老是让自己四处奔波，到头来，却一事无成。

谦谦君子，就应该不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱，而是带着“采菊东篱下，悠然见南山”之胸襟，看门前花开花落、天上云卷云舒。幸福来自于从容不迫，忘我之精神。一个人之所以粗俗不堪，就在于被自私自利之心迷了双眼，哪怕家财万贯，恐怕都是暴发户一个，到哪里，也不过是跳梁小丑，很难在素养上有多大的进展。

为什么说人需要一辈子修行呢？到底修行的是什么，我想，就是如何与自然、社会以及他人相处，绝不是以自我为中心，想怎么样就怎么样。人之谦和来自于心到底能够容纳多大的世界，而不是容不下一粒沙子。许多人为什么生活在苦恼之中，就是满脑子希望自己的意志可以强加给别人，然而，这样的念头只能是自寻苦吃。

可悲的是，一些人，可能太过于强势，不仅仅要求别人做到自己所能完成的一切，而且还要求自己没办法完成的一切，别人也一定要做到。所谓“己所勿欲，勿施于人”，在与别人相处过程中，我们常常不能控制情绪，老是在一边吆来喝去，等到作鸟兽散，再想着回头，恐怕一切都来不及了。

人想要成为真正的君子，就得在自我之素养上学会精进，做到真正的“天行健，君子以自强不息”，而对于身边的人，有必要把胸襟放阔一些，做到真正的“地势坤，君子以厚德载物”。如果孔夫子一辈子不是装着天下，就不会在忙忙如丧家之犬的生活中依旧保持自我之节操，寻求与周公一样的高尚品格，成就了儒家思想高贵的光芒。

英国教育家约翰洛克在《教育漫话》中反反复复在强调，如何成为一名合格的绅士。到底什么是绅士，我想，就应该是谦谦君子，心底装着别人，才能得到别人同样的温暖。天堂与地狱的区别就在于如何与别人相处，据说，天堂与地狱的人都拿着长长的勺子，只不过，地狱里的人老是想着把勺子里的食物送到自己嘴巴子里，可惜的是，脖子伸得老长老长的，就是吃不到，当然会心底特别焦躁，难免会陷入困境之中，相反，天堂里的人，一个个把长长的勺子送到别人嘴边，无论走到哪里，都不愁没有饭吃了。

改变一些生活态度，你就会发现，幸福就在我们身边。为什么君子要学会谦和下去呢？就在于心底装着更多的人，时刻奉献自己微博的力量，一旦这样的人多了，社会就会自然而然和谐起来，哪怕粗茶淡饭，也不会丢弃幸福。

我们的孩子想要成为未来幸福的社会人，作为教育者，就得把培养“谦谦君子”作为重要的目标来实行之，而不是整日里在鼓动着孩子们老是相互竞争，不是东风压了西风，就是西风压了东风，就像得到红眼病一样，没完没了。

竞争与合作并不矛盾，关键就在于一个人的修养到底如何。如果我们的心底存在一个谦谦君子，就会在自我进步的同时也会带领更多的人走向胜利。当下社会，想要依靠个人的力量来改变一切，恐怕会愈加困难，只有学会在团队中成就别人的同时也提高自我。

不知为什么，我们老是带着挑剔的目光来打量周围的世界，生怕有什么人会侵犯了自己的利益。不是尔虞就是我诈，整个社会都缺乏信任感，就算嘴里含着金勺子，都会惴惴不安，不知明天到底会变成什么样子。

如何让孩子们幸福地与自己、社会、自然相处？我觉得不是一天两天就能达到，而是需要一辈子修心养性，才会存在可能性。现在许多孩子都是家里的小皇帝、小公主，一切都以自己为中心，只要有一丝的不如意，就会皱着眉头，闷闷不乐。有人说得好，现在的孩子骂不得，更别提碰着了。不是有一些家长因为孩子说到了一点点委屈，就到学校里大吵大闹，目的很明确，自家的孩子是个宝，人家的孩子不过是个草，谁碰了自家的宝，当然不可饶恕了。

教育之所以困难重重，有时是人为之的结果。我们如果多一些信赖与谅解，就不会因为芝麻大小的事儿而耿耿于怀，更别提大动干戈了。家长信赖并包容老师，老师信任并智慧教育孩子，一切的一切都在信赖之中，让谦让成为校园里最美的行为姿势，哪怕是一句话，一个眼神，都充满着温馨，又有多少坎儿没办法买过呢？

一方面，大人自己要自我反省，到底有没有严于律己，真正做到海纳百川、心如止水，另一方面，我们有必要培养一个个社会未来的谦谦君子，心底装着别人，想着社会，多放下是与非，干点实实在在对别人有意义的事儿，试问，幸福教育又怎么可能从孩子成长历程中消失呢？（钱永华  图片摘自网络）