幸福教育之“全面育人”

幸福教育更多着眼于未来，人在未来世界到底如何生存，需要教育给予帮助与支持，否则，连基本的立足之地都没有，又何谈什么幸福呢？教育之现状更在意于赢得多少分数，忽略人在未来世界到底需要什么样的能力才能生存，需要仁人志士深思之。

如果知识能够主宰一切，哪怕我们在校园里尽可以不要在乎学习之能力、做人之品质，做到真正两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。问题是在知识大爆炸的年代，每时每刻都在产生新的知识，又有许多旧的知识在消亡，未来的新新人类从小没有养成终身学习的习惯，恐怕就会在未来的世界中被淘汰。

不要指望在校园里可以把未来的知识都学得差不多了，每个在世上闯荡的人都知道，知识在万象更新决定了生命不息，学习不止。只要我们想着不再学习新的知识，就会不知不觉中从历史舞台上退下来，成为时代的多余人。古人都知道“活到老，学到老”，为什么呢？学习的目的在于适应时代的发展，正因为如此，我们才需要不断接受新的知识，可以说，知识面前人人平等，新的知识体系决定了年轻人才是未来世界的主宰，作为成年人，有时蹲下身子去请教，又有什么奇怪的呢？

校园里到底要培养孩子们什么？如何让孩子在未来的世界里幸福立足？教育者有必要在全面育人上下功夫，而不是急功近利式的仅仅着眼于智育，忽略了德育、体育、美育等的发展。什么是立德树人，就在于我们到底要坚持什么，反对什么，心底要有一杆秤，而不是糊里糊涂，搞得自己晕头转向。人生最大痛苦莫过于不知为什么活着，活着到底为了谁，老是在得过且过，试问，又怎能为社会做出多大的贡献。

不是有许多人高智商的野蛮人，他们学了许多知识，但却不知道合作与竞争，老是高高在上。殊不知，现在的社会，不再是孤胆英雄的时代，而是一个团队在齐心合力面对挑战，才能在激烈竞争中赢得一丝喘息之机。我不反对一个人谋发展，但更伟大的人在于引领一个团队共同发展，做到水涨船高，才能赢得成功的一席之地。知识学习就应该像成熟的麦穗，愈是学习到了一定的程度，愈是知道知识学习永无止境，当然不会目光一切，心底没有任何人。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，一个鼻孔朝天，眼睛里没有别人的人，哪怕才华横溢，恐怕都不会在成功的道路上走多远。人之德性在于是非之一目了然，懂得什么事儿该做，什么事儿不能做，才能在幸福的世界里享受快乐向上之阳光。

一旦一个人明白了为什么活着，活着为了谁，就像在茫茫黑夜中看到一丝曙光，面对荆棘之路，当然不会无所适从，反而会一路向前。在前进中，知识的学习显得尤为重要，它就像一只鸟儿离不开翅膀一样，决定于在未来的社会中到底能飞多高。如果鸟儿每天都在天空翱翔，整日里在金丝笼中贪图享乐，可以肯定，等到再次飞翔时，就会扑腾不了几下，直接摔到地面，死亡会随时包围着。

知识的学习绝不完全归结于到底学了多少知识，而是在知识的学习中产生对某个领域的兴趣，就像打开了一扇门，走进去，到处都充满着刺激与挑战，随着深入了解，往往会在探索中赢得更多的知识，进而创造出新的知识体系，等到攀上金字塔尖，才会发现，天地之大，如果不能努力奋进，就不会摘下今夜美丽星辰。知识就像无边无际的黑洞，只有心存好奇之人，才能看到知识背后希望的曙光，而不会被眼前的迷乱所吓怕，老是在知识的表象上转圈圈，最终得到的可能就是堕落与平庸的人生。

在学习与生活中，我们需要培养孩子保持纯洁善良正义之心，懂得为什么活着，到底活着为了谁，始终对知识的学习保持满腔热忱，做到生命不息，学习不止，就需要懂得维系健康之心态，审美之幸福。

人活着就是一种状态，如果哪一天，灵魂深处没有了寄托，变得虚无，就会走到哪里都浑身无力，似乎天要塌下来一般。人生就是习惯，像一面镜子，如果你给予积极向上，哪怕是狂风暴雨，都会闻到阳光的味道。所谓积极向上，就在于得失不怎么看重，关键在于到底有没有给社会带来什么。所谓君子以天道之正常运行为己任，不会像小人为私利而耿耿于怀，就在于人生观、价值观、世界观之区别。“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”，一个人想要在未来赢得幸福，就应该保持阳光般的心态，无论遇到什么样的困难，都要找到一线生机，自己可以坚定不移地走下去。试问，如果唐僧师徒心底没有目标，遇到一点点挫折就选择后退，又怎么可能到西方极乐世界去取得真经，拯救世间生灵之痛苦呢？心底阳光之人，哪怕步入地狱，都会散发着勃勃生机，成为一个幸福而充实之人。

一个人有了健康向上之心，看世界自然会在审美情趣上发生变化。如果我们能够在尘世间收集希望，就会看到许多正能量的东西，久而久之，人活着就会特别阳光。相反，整日里老是一肚子不合时宜，可以肯定，哪怕生活再怎么美好，都会不怎么如意，似乎整个世界都欠了自己的债一般。上天从来都眷顾那些积极追寻阳光的人，他们一辈子都在快快乐乐的工作着，哪怕到了生命的最后一刻，都不会觉得痛苦，又有什么不幸福呢？

所谓“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，人生之勤奋劳动会给飘摇不定的未来带来前进之力量，所谓学习如逆水行舟，不进则退，只要我们永不放弃，就会在未来的世界赢得幸福。如果我们的校园教育不能作为全面育人，老是智育至上，就会培养一些畸形儿，对于未来的社会自然不是一件好事，当然了，一旦成为畸形儿，又怎么可能赢得幸福人生呢？（钱永华  图片摘自网络）