加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

谨慎看待班主任进教室办公

(2013-11-08 06:22:52)
标签:

班主任

教师

教室

教育

分类: 教育论坛

谨慎看待班主任进教室办公

谨慎看待班主任进教室办公

114日,在江苏教育新闻网的校园播报栏目里有这样一则报道,标题是班主任办公室搬进教室,粗看一篇新闻,究其根源,恐怕算是旧闻而已了。

班主任办公室搬进教室,这恐怕是十几年前,魏书生先生就特别推崇的一种做法,也不知道现在的那所学校还是不是这样做,没有亲眼看到,自然无法做出判断。也许报道里的灌云龙苴中学真的是为了加强班级管理,实现对学生的全面、全程管理,我看呐,报道前后没有出现任课老师的反应,可以想象,这样的举措效果也未必好到哪里去?否则,学校怎么还要对班主任进班办公情况进行不定期检查。

我这个人呐,总觉人一件事办下来,如果人人都不太乐意,那这件事还是宜缓不宜急,否则,那种拍着脑门就决定的事儿,一旦闹出了风波,受害的是学生,伤心的是教师,这样的折腾也该停停了。

班主任办公桌搬进教室,这固然需要学校进行统筹安排,没有哪个班主任愿意单个行动,做吃螃蟹第一人,毕竟课堂上还有另外的任课老师存在,这样的尴尬如果能够逾越,那才是实现这样的愿望的关键所在。学习名师的工作方法,我觉得也要全面的审视,否则,那种水土不服的政策迟早会搅乱一所学校的办学秩序。就算班主任在教室里办公,那也是表面文章而已。

魏书生先生办公桌放进教室里,可能是当时条件简陋,也可能自己是校长,自己的任课老师自然不敢反对,再说了,先生还在教室里为孩子理发,可见条件不一定好到哪里去。更何况,此一时彼一时了,那是的教师之间还是存在非常单纯的工作关系,否则,魏书生做校长是的那些举措也不会通过民主决议来一一通过落实。魏书生是典型的实力派偶像,也不知龙苴中学的校长有没有这样的魅力,可能有,但从报道的字眼看出,这举措可能有老师不喜欢。我觉得如果老师喜欢这样的方式,自然不需要学校进行不定期的检查,可以肯定,这也是班主任与任课老师达成的默契而已。

班主任在任课老师上课时,十之八九会做到任课老师办公桌上,才不会堂而皇之地在教室里干着有监督教师嫌疑的勾当。只要思维有点冷静的人,都会在平日里采取这样的不得以而为之的方法,这下好了,学校管理层与教师之间又成了猫与老鼠的游戏关系,这何必呢?连最基本的信任都没有了。

学校的发展,我觉得应该建立在相互信任的基础之上,如果学校这样的举措也是所有老师达成共识的结果,那进行起来自然没有任何困难,假如是学校管理层单方面的一厢情愿,我看迟早会以失败而告终除非这里的老师没有法律意识,没有人格尊严。

一堂课,在某种意义上来说,是师生围绕学科的知识网络进行教与学的对话,这种对话应该是非常轻松自由的,这个时候,班主任老师长期的进驻教室办公,孩子们自然不敢过于表现自己,反而会在思维方面循规蹈矩,这是任课一个教育人所不愿意看到的。试想想,一个教室里,前后有两个老师存在,孩子们就算一心投入到知识的海洋里,也会忌讳后面会不会投来异样的目光,更何况这个人还是掌握自己更多命运的班主任老师呢?

孩子们不喜欢在学习知识的时候,处于被监督、被管理的状态,有经验的老师都知道,课间可以与孩子保持一定的距离,课上一定要以知识为纽带跟孩子打成一片,否则,这种知识的学习无疑会非常地痛苦,自然课堂效率也不会高到哪里去。

再说了,任课老师也不一定喜欢这样的方式,他们自然会碍于情面,不可以反对学校这样的举措,当然,课堂上也就会前怕狼后怕虎,生怕过于夸张的表现会让自己的同行笑话,这样的拘谨教学,思想一定不会在思维的火花里迸发,毕竟活跃的思维是需要一定的自由空间的。学校让班主任办公地点走进教室,无疑把这仅有的一点思维空间自由都给堵死了,我看呢,课堂完全处于异样目光下,人走进这样的环境一定会觉得非常地累,久而久之,正常人也会夜不能寐,茶饭不思,成为精神病的。

魏书生的这一举措相信许多教育人都看过,但是真正实施的人未必前赴后继,只要稍微动动脑子,许多冷静的校长一定不会拿学校的和谐作为自己的赌注。学校的教育无疑是需要和谐的师生关系作为纽带,学校管理层干得工作十之八九都是与人际方面有关系,一旦哪个环节出了问题,这可不是一时半会可以抹除掉的。最近教育界流行模式风,结果许多学校跟风,自然改革都是以半路夭折居多,试想想,老师无辜,跟在你后面折腾,学生不幸,跟在你后面浪费青春,这样的悲剧自然与那些不思索,不结合本单位实际的管理者有关系,也与这所学校有没有集思广益有关系。

我觉得一所学校想出台一个像样的举措,除了制定措施的人要认真思考,还需要学校深入调研,多听听老师的意见,还要找孩子们问一问,从而做出明确的抉择,否则,任何举措都会成为聋子的耳朵——摆设。

学校打着旗号,说什么加强班级管理,对学生进行全程、全面管理,课堂上发现问题及时制止和处理,显然有些荒唐,似乎班主任老师无所不能,任课老师一无是处,这种不对等的关系恐怕也会影响任课老师的自我认识能力,无疑会加深对任课老师的不信任感,不用多想,任课老师和班主任之间一定会觉得非常尴尬,当然了,坐在下面的学生是没有讨回说法的权力,至少从稿件的字里行间可以看出,学校不会给老师和学生申辩的权力,又是一个专制的学校,自然也不会培养出什么像样的创造性的人才,充其量培训出一个个考试机器而已,也不知道这些孩子多年后会不会想到眼前的一幕心有余悸呢?

人呐,一旦所有的隐私都处于别人目光的审视之下,一个教室里的班主任、任课老师、学生都是这样,冷不丁还会有来自教室外的检查,战战兢兢,心惊胆战,这也许学校采取这样举措最不想看到的局面。

那些自以为聪明的领导凭什么可以一个人躲在办公室里想着自己的怪点子,为什么不把自己的办公桌搬到教师中间去,否则,单方面要求班主任的办公桌进教室,我看有些不着调。

班主任办公桌搬进教室必须谨慎!(钱永华  图片摘自百度)

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有