早读《论语》感言

(1)感谢伟玉、佳轩、覃琳和燕华等讲解人的辛勤劳作，特别是伟玉先生，天天坚持早读，大部分时间都来带读。为帮助大家系统地理解《论语》，他还抽出几十小时将文本分门别类，使孔子的形象和思想清晰可见。

  我还记得当年在学五读书，读完后他抚着我的头：“坐吧”，我有种清淡而明显的感动——他知道在讲解时我会坐下，这使我想起了他的耕读感言：“在被关怀中，我学会了关怀。”

(2)贤宇师兄对经典是那么欣赏，在他的呼唤下，我这学期90%以上的早读都参加了，而上个学期基本没来。

  一开始完全懵懂，而后至今有点体悟了，对某些切己的话体会更深，可惜因为文句和阅历的障碍，还是时常开小差。逐渐来吧！

  最重要的收获不在于文句，而是早读和字里行间营造的氛围——温情与敬意

——濡染着我！我感到自己有明显变化——不再动不动炫耀自己，也不容易发脾气了。

(3)佳轩的讲解中带着关怀，有些还和我有共鸣，我很喜欢他。

  而且几乎每次来都爱抚我一次。

(4)也喜欢覃琳师姐的温和沉静和燕华的活泼开朗，讲解各有风格！

(5)伟玉和佳轩通过我的提问注意到我一贯的担忧——等级制度会不会导致奴役，我感动。反思：可我什么时候注意过他们关心的话题呢？

(6)孝子张老师的虔诚也给我深刻印象。

 

道德经研讨感言

(1)最大感受：我对郜师兄的看法有明显改变。

  一开始我带着傲慢心+当时工作屡屡受挫+师兄当年貌似“挑战”我的言辞，让我感到对手在旁，浑身不爽。

  四月份开始转弯，喜欢他了，可能因为他的改变，但耕读人温情与敬意感染了我肯定是个重要原因。其天地间自由人的气质、与道士的接触经历让我有共鸣。

  特别是当他讲到自己曾经如何争强好胜、与想成功而屡受挫折之人相处如何导致互相伤害时，我深有同感。要知道我骨折就是因为三次跟自己较劲，他对我笑道：“强梁者，死之徒！”好在我们走过来了！

  一次朗诵道德经时，我边读边划线，每次划线他都要扭头看我划线处一眼，好像关心我的想法。朗诵完后我表达了自己的感恩与温暖。他笑言：“你太敏感了，我可没有注意。”

  后来他事情特别忙，身心疲惫，可仍带着道士之心拨冗准备文本、案例，和我们探讨，在此表示感谢！

(2)世界太奇妙，心清静而术高之士真不少！但我还记得：高术莫用！

(3)潜意识终于体悟：真正的伟大孕育于平凡！炫耀自己对我而言逐渐失去趣味了！

(4)入世奉献和出世自修交替的生活非常令人向往！

  “功遂身退天之道！”

(5)传统文化精神就在我们潜意识深处，学习之即拍灰再现。

  “学不学，复众人之所过。”

(6)从开小差到渐入佳境，ZY加油！

(7)楼宇烈先生的养生之道简单朴素却很有用——出现疾病、亚健康，先反思生活方式出了什么问题，自我调整，多半不需去医院！例如劳累，立即减少次要事务，泡泡茶！

  师兄讲起这点时，我特别畅快——潜意识中的成功学毒瘤正在消解！

(8)怀念木兰姐姐：“阴中有阳，阳中有阴”、儒雅气质、道德经17章和38章构成绝妙对应……。还有她对我的鼓励：“ZY特别有赤字之心！……在这个社会上，幼稚是对你最高的赞扬。”入世后，一旦面对“你要成熟点”的责难，相信它能成为我守护初心的力量！

(9)ZY：“哇，我越来越发现自己像道士。”

  G：“你这么说时就已经不是道士了！”

  道士的很多美妙体验难以言语，先说到这吧！

 

耕读花园感言

  在高师傅和康师傅的带领下，在耕读花园劳作了三个月，每周坚持，感觉特别好。

(1)几乎每次都能体会到新鲜，繁重的脑力劳动之余干点体力活，一下就refresh过来，心情大好，效率大增！

(2)高师傅将苗儿们当做自己的孩子，只可惜我多次心散逸，踩坏了好几个。

(3)劳作累时一旁参观、或拍照、或写日记，然后接着劳作。最后在高师傅家饱享一顿美餐，真浪漫！

(4)感谢康师傅留下精彩的农耕照片，还把我们的形象塑造得这么可爱。

(5)欧红宇同学热情发心，才华横溢，而且也是上学期刚加入耕读社，共鸣而吸引！

(6)只管耕耘，耐心等待，发芽了！开花了！对于首次接触农事的我而言，是多么神奇的一件事！

 

卖苗记（摘自5月12日善行日记）

  7点多一点起，在西门等GJ师兄，啃着昨天买的早餐，边吃边等边看书，他来之前已解决重要问题。

  见面后分工，他移苗入盆我去搜集袋子。然后各端着一个沉甸甸的盆，附上其它物品，匆匆赶去。

  路不太远，可一会儿就手酸了，G师傅希望赶在苗萎蔫前卖出去，于是不间断毅然坚持！终于到了！

  菜市场人山人海，我们在阴处摆摊，放好我昨天写的牌子“农科院黄瓜苗，有机无农药，北大耕读人栽培，一元钱一棵。”一副胸有成竹的样子等待。

  不久有人买了一棵，我们热情地为他装好一棵苗。正当开心忙碌时，城管来了，有点阴沉，要求我们离开。我微笑着：“您可以给我们推荐一个地方吗？”他表示：“到大门外面去，那里我不管。”

  移去后不久，另一城管接踵而至。我们打了5次游击战，终于找到一块阴凉地。  GJ师兄负责照顾幼苗，一副园丁的样子；我负责吆喝，声音欢快洪亮，绽放微笑。

  路过参观者不少，约20多人最终买了，老人居多。

  观察到人间百态：(1)一位妈妈请她约5、6岁的女儿来买；

(2)“这黄瓜苗能成活吗？”      我：“只要注意三点就能成活。”

“哪三点？”顾客凑过来，期待着答案；

(3)“哎呀！这是北大学生种的！有前途呀！”略一心动，随风而过！不过这提示我们，宣传的时候要突出“北大人栽培”。

(4)一位中年男子：“你们在学校不好好学习，干起这种事来！要是我儿子，我早要赶人了！”我略感不爽，不过很快想起实情：我们业余出来体会别样生活，劳逸结合。如果真出现“不好好学习”的情况，早在别人指出以前自己就觉察并自我调整了，于是波澜随风而过。

  面对负面评价，多去想事实，反思自己的真实动机！

(5)“能不能便宜点，别处都是五毛钱一棵。”我们欣然同意。

  约2h后城管才来。我们当面端起盆子走了几步。等他们走远，我们又回来了，一边销售一边巡逻。

  认识社会：请教旁边一位摆摊商人：“为什么城管不管你们？”，他告诉我他们与公安那边的领导有关系。他欣赏我们学生，答应城管来时一句话帮我们了事。考虑到摆摊没有妨碍更没有伤害任何人，我俩坦然接受了这个“保护伞”。

  认识社会：另有一名青年告诉我们：“这些城管其实很好沟通，来软的别来硬的。”

  刚过11点，就卖出了33棵！余下的都是萎蔫的，于是我们欢喜地离开。

 

黄瓜苗外科手术记

  到农耕花园体会了一项新活——给黄瓜苗动外科手术——在不损坏苗和薄膜的前提下，去除苗周围的杂草。

  这可是项精细活，我用手用心体会着巧劲——捏的压力小、往外拔的压力大，于是连根拔起。

  因为骄傲，不慎将薄膜的洞扩大，hi！调整过来。

  自以为有点经验了，只见ou先生往下一挖土，一片杂草根纷纷翻出！

  受此启发，我改用小铲子动手术——连根挖土，铲倒杂草，又将它们留在原地来滋养幼苗。于是，竞争对手瞬间变营养品，颇有兴味！

  不久发现铲子太大，容易伤及无辜，又改成细棍子，向炒菜式地炒翻杂草。我感觉自己成了外科医生，特别有意思！