忆恩师徐芬

陈小平

2015年新年的钟声还未走远，人们刚刚踏上新的征程，对未来满怀着憧憬。

1月27日晚，我突然收到阜宁高等师范学校王礼才主任的短信：我们敬重的徐芬老师已于1月8日仙逝。我真不敢相信手机显示屏上那几行令人心碎的文字！

虽然徐芬老师已是80高龄的老人，但我总觉得清瘦、爽朗的恩师还是过早地离开了我们。我仰望室外寒冷的夜空，心头涌起阵阵悲痛，思念良多，追忆不尽……

1985年初秋时节，我从黄海之滨的一个小村庄考入当时的阜宁师范学校，有幸成为徐芬老师的学生。

那时的徐老师，年近50，个儿不高，瘦弱，剪着齐耳的短发，可她精神抖擞，走路总是匆匆似一阵风，说话快人快语，待人也热情似火。这就是徐芬老师30年前留在我记忆中的印象。

徐芬老师教我们“语基”课。这语文基础知识课，其中一项很重要的学习内容就是学习普通话。这个学习内容，对于当时绝大多数来自农村学校的我们这帮学生来说，还是一件很难的事情。这倒不是可以从头学起的那么简单，而是我们已经形成了定势的方言，因而学起来也就格外地困难。

针对这样的状况，徐芬老师确实为我们这些满口方言土语的学生倾注了大量的心血。

一方面，她采用形式多样的方法让我们学说普通话。她开设了晨读课，或是自己范读，或是让我们听广播、录音，或是给我们自己练读。为了训练我们的普通话、口语表达能力及胆量，她还推出了每天晚自修前的“十分钟说话课”，每晚一位同学登上讲台，围绕一个内容，用普通话进行演说，而且是人人都要参与。平日里，她还要求我们在生活中说普通话。刚开始，大家很是不适应，而且说起话来“洋腔八调”，怪别扭的，但徐老师鼓励大家坚持说，渐渐的，同学们开始适应了，而且感觉越来越好。为了让我们更科学、更好地学好普通话，当时负责学校推普工作的徐老师还为全校学生每人订了一份《汉语拼音报》。说起这份对开四版的小报，阜师的毕业生没有一个不想起徐芬老师，不感激徐芬老师！与此同时，徐芬老师还每学期在班级、年级、全校组织拼读拼写比赛、汉语拼音知识竞赛、演讲、故事会、美文诵读、诗歌朗诵会、普通话大赛等丰富多彩的活动，推动全校所有学生学说普通话。

另一方面，她倡导并推进师范生“普通话过关考核制度”。学生一考入阜师，学校就提出了“普通话人人要过关”的要求，而且特别强调，凡是普通话不过关的一律不予毕业。这对我们过去从没听老师说过、自己根本一点都不会说的学生来说，不仅难度很大的，而且有压力。就拿我来说，虽然平时用了不少时间，下了不少功夫，自己感觉进步也不小，但一连几个学期都未能通过考核，直到要临近毕业时才通过拿到合格证。说实话，在那努力的过程中，也曾不止一次地“恨”过徐老师：认为她不近人情，老是和我们过不去，让我们过不了关。现在想来，正是徐老师当年的认真、坚持，才使得我们能说上一口较为流利的普通话，成为一名合格的教师。

徐芬老师留给阜师学生印象最深的是工作的认真和严格。那时，她好像是学校教导处副主任，主抓教学，特别是学生基本功的训练与达标。学校提出了经过三年的学习，每位学生都必须“三字一话”（即钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话）要过关达标，方可毕业。那年代，可以说，阜师的校园里，不管是清晨、中午，还是夜晚，到处都是学生们朗朗的练读声，或者是认真练习书写的身姿。这期间，徐芬老师也格外地忙碌，她起早带晚地奔跑在教学楼上，督查、指导学生们练读、练写。虽然几十年过去了，但徐老师那一个音节、一字一句、一笔一划认真、耐心地教我们朗读、写字的场景仍会清晰地呈现在我们眼前，令我们想来感动不已，挥之不去！

也正是在徐芬老师及全校师生的共同努力下，阜师的推广普通话工作受到了当时的省教委、国家教委的表彰，阜师学生的“三字一话”扎实基本功也享誉省内外。1992年1月16日《中国教育报》在头版头条刊发了题为《“阜师精神”》一文，向全国推广阜师面向农村学校培养合格教师的做法和经验。“阜师精神”，凝聚了徐芬老师大量的汗水和心血，可以说，徐芬老师是“阜师精神”的重要实践者，也是杰出代表。如今，她的学生遍及盐阜城乡学校，许多已担任校长、主任，评为特级教师、学科带头人，成为盐城市基础教育的主力军。

    徐芬老师走了，但她把敬业、奉献、认真、严格留给了我们。柏拉图说，世上的一切都是转瞬即逝的，唯有这些现象背后的原型，才是完美永恒的存在。徐老师留给我们的正是这些最为宝贵的财富。

斯人已逝，芬芳依旧。我们敬重的徐芬老师您一路走好！我们永远思念您！

作者陈小平，毕业于阜宁师范学校，盐城市教育科学研究院副院长  小学语文特级教师