加载中…【小小说研修班】我们来谈小小说5
(2013-11-20 08:49:46)
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廖敬涛同学《二十世纪的爱情》这篇形式上很机巧，开头讲述的是一个有点“俗”的爱情桥段，但是因为后面往外跳了一层，把前面的讲述变成了一部业余微电影的拍摄内容。
这是一个很关键的步骤，因为使得读者或多或少地产生了一种“原谅”的心态，把先前讲述中的不足，归结为剧本和导演水平的业余，以及“我”可能只是从父母那里打听来的似是而非的恋爱剧本。
这种手法，我在苏童老师《老爱情》里见到过，就是设法取得读者的谅解，说东西可能不那么好，但是会有好的东西等在后边。这可以说是本篇最大的亮点。也是最值得同学们琢磨的地方。
因为这些“蹩脚”讲述或是平淡恋爱的表象背后，是几十年的风雨无阻相守相伴。而这比什么轰轰烈烈的爱情都更浓更烈。所以即便讲述的杯子不够好，但是里面盛装的却是那样香醇。
这种通过讲述的内容的特质，来反哺讲述形式上的简单的情形，在刘国芳老师《1963年过年》里有着强烈的体现。原本全篇清淡的叙述，到了结尾小女孩子的一句话，立马变得与众不同。犹如画龙点睛。
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没错，要先写痛快，然后再考虑如何写“好”。东西总要先自己喜欢，连自己都不喜欢的文字，很难想象如何让别人真正喜欢。
所以，一个书写者既是作者，也是自己作品的第一位读者。
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“糅合、提炼”这四个字道出了以新闻题材为材料来源创作时的关键点。
在进行了加工提炼之后，就提炼出事件背后的精神层面上具有普遍性的东西了。这就和新闻本身拉开了真正的距离
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这就是讨论的好处。即便是一个看上去简单的问题，随着讨论的深入和关注点的延伸，也能出现有启发性的结论。
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一般写作，都会从一个不知道怎么写到滔滔不绝然后重新自我节制的过程。
已经见到不止一篇一写就是洋洋洒洒两千，其实初稿写多少都无所谓，关键是看如何修改。
我始终认为，字数对于小小说就如同捆绑对于逃脱魔术一般，是其魅力的直接来源。这个一定要注意。
抛开字数，本篇的结尾以一则短信结束，意味多多。而且情节中一些细节，也很有青春气息，这样的人物形象，在本月其他同学们的作业中，并不多见。所以本篇作业在这个角度上算是开了个先。
总之，同题赛一定要写出不同才好
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