作业评读之二：牟喜文、刘会民《二十世纪的爱情》、张晓东《雪打灯》中背景情节的不同处理

文□冷清秋

　　作为情节中的背景事件的带出，既可以通过大段的插叙实现，也可以用零敲碎打的形式，一点点地交代出来。

　　这两者的效果是不同的。简单来讲，前者有助于故事情节的快速推进，以及更为丰富的细节表达和实现足够的情节容量；后者则有利于渲染氛围，并能够在有限的时空内，集中讲述更为复杂绞缠的内容，而又不至于使情节太过枝蔓难解。

　　对于这些这三篇或许还不足够典型，但是却已经可以让我们看到之间明显的区别。整体处理的得与失可以先放在一边，关键是要注意这些不同的背景处理手法。

　　而且不但牟喜文同学的作品和刘会民、张晓东同学处理背景手法不同，即便是刘会民和张晓东同学，虽然都是把背景给一点点交代出，但是处理的效果也大不一样。所以我们可以看到，即便是同样类似的手法，但是具体的表达形式也是如此多变的。

　　抛开这些外表，从本质上说，这其中的实质是，在保证一个主事件讲述时，如何进行另一个辅助性的次要事件情节的展开？传统评书中的方式是来个“花开两朵，各表一枝”的切口，实现跳转。这就有点类似于大段的插叙，近似于牟喜文同学处理的那样。

　　除了这个，现代小说手法中，还可以借助人物的内心活动，通过追忆和思索，来完成其他情节的补叙。就像张晓东同学作品中的样子。

　　实际上，另一个常见但是可能不为同学们所意识到的方式，就是像刘会民同学作品中的那样。通过不同人物之间的关联，把其他情节带入进来。比如通过娘儿俩的交锋，带出家里的状况，以及翔子的家庭情形等。因为这个手法太常见了，所以可能有的同学从来没有意识到，这其实是一种惯用的背景介绍手法。而且如果之间带出的是某个具有一定连贯性的事件，那么就又变成辅助事件的讲述了。