告网友：从今日起，本博客将从整体的哲学观讨论有关育儿的智慧。

养生疗法普及之时，乃民富国强之日

世纪蛊惑：别让孩子输在起跑线上

 近年来，一些商家为了赚钱，大势蛊惑“别让孩子输在起跑线上” 。目的是制造恐慌，孕育商机。不管怎么说，商家达到了他们的目的，这种蛊惑如今在一些家长那里，正在成为增加孩子过重负担的理由，成为家长“逼”孩子过早地求学、过滥地学技艺，以致过分地苛求的“经典口头禅”。

最新研究显示，今天孩子的智商测试值高出了20个百分点。然而具有讽剌意味的是，虽然在儿童一代比一代更聪明的同时，情感和社会技艺却急剧下降。如果以心理健康和社会学统计的标准来衡量情商，我们会发现今天的孩子在许多方面比上一代要差得多。一个主张保护儿童的非营利性组织，“儿童防御基金会”提供了美国年青一代每天会发生的一组统计数字：

·3名25岁以下的年轻人死于艾滋病毒感染，25名受到艾滋病毒感染。

·6名儿童自杀。

·342名18岁以下少年，因暴力犯罪被逮捕。

·1407个婴儿的母亲为未成年少女。

·2833名儿童退学。

·6042个儿童被逮捕。

·135000名儿童带枪上学。

这组数据仅仅是我们能统计到的，就已经让我们觉得非常可怕了，更别说孩子们情绪问题的统计数字，可能几年后才会得出，心理学家马丁·塞利格曼在《乐观几童》一书中透露，近15年来，儿童和少年的抑郁症增加了近10倍，而发病年龄也越来越早。据美国心理健康协会统计，美国有7％的儿童有严重的心理健康问题，而其中仅有20％的人接受相应治疗。

 也就是说，如果你希望你的孩子天才、成功又健康，你除了知晓天才教育的理念外，还必须具备情商教育与心理治疗的技艺。你也许忌讳心理疾病这个术语，因为大凡父母，谁也不愿看到自己的孩子出现心理问题，所以你也许会排斥了解有关心理治疗的问题。但是你必须看到，你的孩子成长的环境压力极有可能超过他的承受力，出现这样或那样的心理问题不是你想回避而能回避得了的。

 现实中有一“小天才”，化名晓伟。晓伟长的很帅，一岁能唱歌十来首，二岁能背《三字经》，三岁能说英语，四岁识字二千，每天晚上给妈妈读《格林童话》。是一个人见人爱的小天才。

晓伟的外公是某大学的心理学教授。晓伟二岁多上幼儿园，二岁前由外婆带，胖乎乎的特别可爱，尤其是晓伟一笑，迷死人了。晓伟嘴甜、懂事，好交朋友，大人小孩都喜欢他。也就是说，晓伟早期教育还是比较成功的，智商和情商都比较高。

 不料晓伟四岁半出现咽部似有一物如梅核塞于咽喉，咯之不出，咽之不下，还“咯噔咯噔”地自言自语，其父母带他到儿童医院，医生检查，一切正常，说是没病。随后晓伟又出现眼睛眨巴，再带他到儿童医院，医生检查，还是一切正常，为什么会眼睛眨巴呢？医生解释说有轻微的眼睫毛炎，但是，医生开的眼药水，点了一个星期，不但无效，晓伟还叫眼睛疼。更令晓伟家人担心的是，晓伟的病情一天比一天加重，到后来，晓伟出门怕见强光，喉咙“咯噔咯噔”不止，像个神经病患儿。晓伟的父母便带晓伟去协和医院看儿科专家。专家诊断，晓伟得了儿童抽动症。专家强调指出，时至今日，像晓伟这样的年龄患抽动症还无药可治。专家建议，家人眼下能做的是减轻孩子心理上的压力，不要盲目地带孩子四处求医，多带孩子做他感兴趣的事情。

 专家的医嘱令晓伟的外公感到震撼，他突然意识到，人类至今在育儿问题上所掌握的知识和经验还是很匮乏的。晓伟的外公以为，如果人类真有一个起跑线，晓伟的智力和情商的开发，从现在所掌握知识来看，应该是不错的。为什么小小年纪会得抽动症？甚至无药可医。从逻辑层面看，问题出在哪里？尽管世界卫生组织已经从整体观给健康下了一个定义，而我们现今的哲学是建筑在思维与存在一致性的假设基础上，它只是一惟的。而科学与医学却以此哲学为前提。

 晓伟的外公隐隐约约感到一种焦虑和恐慌，本能地去图书城寻求答案，无意中找到了我写的《天才•情商与心理治疗》一书，此书开篇的一段话令他豁然开朗。书中写道──

    现实中，天才的孩子未必成功，成功的孩子未必健康。要孩子天才、成功又健康， 的确不是一件容易的事，但也不是不可实现的事，这需要父母的智慧，需要父母知晓新道学的理论与成果。

新道学是承继了古典道学的精义，吸取了现代科学的成果发展而来。古典道学涵盖了庄、禅及中医，其核心部分是养生。新道学的核心理论则是养生心理学。

晓伟的外公买了一本《天才•情商与心理治疗》，回家连夜拜读，他从书中找到晓伟早期教育所存在的问题。书中这样写道──

    自上个世纪末对情商展开热烈的讨论以来，学者们比较一致的看法：对人的成功而言，拥有高情商比高智商更重要。不足的是，人们对情商概念的描述始终是模糊不清；几乎所有的学者，都是局限从大脑的功能来阐述情商技巧。我不用情商技巧，而用情商技艺，是因为情商不全是属于大脑功能，它是属于整个人的；依据养生心理学原理，人体五脏六腑的阴阳状况决定情商。

 西方学者在描述情商中所存在的缺憾，主要是受西方文化局限的影响。对于官能性疾病，或情绪诱发病，时至今日，在现代医学中仍是一个盲区。当你得了官能性疾病或情绪诱发病去看医生的时候，医生往往是只看病而不治病。比如，仅仅告诉你：“你没有什么毛病，你的问题是由情绪产生的。”或者对你敷衍塞责说：“这是由于你神经紧张造成的。”这样不仅让你感觉不好，还会激怒你，使你产生对立情绪。我们所面对的现实就是如此，而病人必定会再去寻找另外一个医生看病，如此恶性循环下去，病人终究得不到任何有效的诊治。至于从小时候开始，通过情商教育，增强孩子抵御未来被情绪伤害的能力，那更是云里雾里的想当然。所以说，有关情商的研究，总体上是把问题提出来了，让世人看到了情商的重要性。但如何通过教育，提高孩子的情商，却缺乏这方面的智慧。

晓伟的外公第二天一早就按书中的电话与我联系，好在都在一个城市武汉，三天后，晓伟的外公及晓伟的父母带着晓伟登门求诊。四诊合参，晓伟的问题出在饮食习惯不好，偏食，挑食，以致肝盛脾虚，相火妄动。我为晓伟开了一方，晓伟按方连服3剂，便抽动消失，病祛神安。随后，晓伟的外公请我为晓伟草拟了一个食谱，着重培养晓伟良好的饮食习惯。

二年过去了，晓伟已经上学，依旧是个人见人爱，人见人夸健康的“小天才”。