加载中…小宝成长录四百一十七
(2022-04-19 14:06:59)2021年6月30日。
傍晚小学的班主任陈老师来家访了。
陈老师看似一个相当有教学经验的老师。她进门后，小宝就主动招呼她：陈老师您好，请进。
陈老师坐下后，搂着小宝很亲热地问：你会穿衣吗？小宝说：我起床晚，所以妈妈给我穿。老师又问：你会扫地吗？小宝说：我会。老师问：你还会做什么？小宝说：我会做功课，拉小提琴。妈妈说：小宝拉一曲给老师听，好吗？小宝说：我有点害怕害羞。妈妈从楼上取下了小提琴，小宝站好姿势，像模像样地拉了二曲。陈老师打开视频，录下了这一精彩时刻。我还拿出了一张由毛线做材料的“猫”的肖像画。陈老师称赞小宝的动手能力强。小宝便又用剪刀当即利用轴对称的原理，剪了一棵大树。
老师还问：乔知姝的学习主要由谁负责？大概是妈妈？我说：基本上是妈妈，我辅助。但我心里明白着：我才是主力军。
小宝还请老师吃了苹果，看来小宝很喜欢这妈妈型的老师。
7月1日。
今天，我教小宝折叠衣服。
还做了数学：填数阵。
1，填辐射型数阵。2，填封闭型的数阵。3，填九宫格。4，填十字数阵。
语文：汉语拼音：d,t,n,l.写一写，读一读，看词语写拼音。
7月2日。
今天我将裙子和袜子都给了小宝，叫她起床时，自己穿。
果然一会儿她下楼了，她穿戴得很正确。所以放手才能让孩子长大。
上午10：30去“艺术小鸡”学画。
今天的老师是老科，是一位年轻的男老师。
作品：《梦》——学“毕加索”的画风。
老师要求学生展开想象，将梦中的情景画出来。
小宝画了一个人，生有三只眼睛，一个鼻孔和一张红色的嘴唇，一个国字型的脸，脸上还敲上她的印章。头上披着银灰色的头发。
在这个梦中人四周还有一个明黄色的圆圈飘落在丝丝的草绿色的线条上。在左上角有空，实大小不一的正方形交叉的作背景。
去“祁家面馆”吃了面条后，两人回家，我先睡，小宝看电视后也午睡了。
注：上午就做了功课，数学，语文还抄写了英文字母A.
语文：汉语拼音gkh写，读。看词语，写拼音。
数学：填图形，通过观察，结合旋转规律，组合，数量，形状填图形。
7月5日。
小宝不知道毛笔该怎么握？也不懂得浓重轻淡的处理，也不知道如何运用笔锋，笔肚的。对于小宝来说：真有点入门难的感觉。而这个班的学员，除了小宝是生手，其余或多或少都是接触过国画或书法。老师因人多，只能先作示范，然后发宣纸，那些较大的学员便蹲在地上开始作画。
小宝拿着宣纸不知怎么落笔，她用毛笔蘸了点墨再蘸点水，在纸上画了三个大圆点，圆点有点化开。不用较深的一点的墨勾勒小鸟的眼睛和嘴巴还有爪子，因为水分过多，眼睛和嘴，爪子被融进了小鸟的身体里（三个圆点中）。
接着在小鸟的爪子底下，画了一根树枝，说明小鸟站在树枝上。有了第一只初试的小鸟后，接着又画了一只鸟妈妈，它正在询问三只小鸟。四只鸟分别站在同一棵树的树枝上。由于图的中间及上部有许多空白处，老师来指导问小宝愿不愿意再画一些树？小宝感到很累了，不愿画了。我就告诉小宝：画些白云吧！小宝画了几片白云，在树的下方还画些小草。
小宝今天只是第一次领教国画，后来老师有教她用浓笔再次勾出眼，嘴和爪子，顿时画面就鲜活点了。
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