如此思品教师怎能培养学生品德？_富河

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如此思品教师怎能培养学生品德？

(2011-11-22 17:42:51)

标签：

思品

教案设计

依法治校

教案比赛

剽窃

廉耻

杂谈

分类：时评

近日，某市为加强依法治校建设，开展了课堂教学浸透法制教育的教案设计大赛，教案初评以后有260多篇进入复评，笔者“不幸”参加了复评。参加教案设计大赛的有中小学各科教师，有一部分时小学品德课教师，在评分过程中，发现有6篇教案都是小学思品教师申报的《我们的基本权利》教学设计，但越看越不对劲，一对比，其中有5份教案是一模一样的，明显是抄自网上的同一份教案！！！这还是不同学校的几个思品“教师”（打引号是认为这些人不配教师的称号）同抄一篇被发现，我们没有论文查伪软件，天知道这次教案比赛的参赛教案还有多少篇是抄自网上的呢？？？？？？？
这可是小学品德“教师”啊！参加教案设计竞赛竟然公开“盗窃”网上他人的劳动成果，还“面不改色心不跳”堂而皇之地拿来作为自己的教案设计参加竞赛，悲哀啊！这样没有廉耻的“教师”办的教育能让人们满意吗？这样的思想品德课“教师”能培养学生的品德吗？

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