如今，幼儿园老师虐待幼儿的新闻屡屡见诸报端。这是因为，在人们的潜意识里，和成年的教师相比，幼儿是绝对弱势一方自不必说，而由于幼儿父母是给予幼儿园万分信任的前提下，才将监护的责任暂时托付给幼儿园及教师。按理说，看护好孩子的责任和义务本应是幼儿园教师的天职，因此如果发生幼儿园虐待懵懂无知的孩子的恶性事件，教师必是首当其中遭到家长责骂，乃至社会舆论一边倒的攻讦。

      日前，有媒体报道山东幼儿园多名儿童遭幼师体罚和虐待，孩子们不仅被罚站下蹲抓头发，还在幼师的逼迫下观看名为《鬼妈妈》的恐怖动画片。一时间作为当事人的女教师立即陷入舆论漩涡之中，遭到家长和社会舆论的猛烈抨击。

    幼儿园教师虐童太过于恶劣，理应受到制裁，但我们也应注意到这样一个事实：在围绕幼儿园孩子的一系列问题上，幼儿园教师往往更易于充当“被妖魔化”的一方。

    那么，幼儿园教师为何易于被“妖魔化”？笔者认为有以下原因：

    一是幼儿教师队伍整体素质差，1990年代以来，由于中师的撤销，幼儿教师的培养成为真空，相当一部分幼儿教育工作者都没有接受过正规的幼师教育，根本不懂幼儿心理。
    二是一部分幼儿教师没有把教育儿童当成职责，而是当成赚钱糊口的工作，一旦工资达不到消费欲望，会在幼儿身上发泄不满。
    三是私立幼儿园以赚钱为目的，动辄上万学费，而给幼儿教师的工资却很低，幼儿教师不敢跟园方作对，却把幼儿当出气筒。
    四是不是幼儿教师是未婚女青年，没当过妈妈，不懂母爱，一旦幼儿调皮或爱哭就采取惩罚手段。
    五是幼儿安全压力大，一旦幼儿在园里受伤，就会承担赔偿责任，为了避免幼儿受伤，教师往往是要幼儿整天坐在座位上，好动、不听话得幼儿就会受到惩罚。
    由于惩罚幼儿的事情比较多，所以幼儿园教师易于被“妖魔化”。