教师满腹怨气到底害了谁？（文/  富河）

笔者在村小学当过一年民办教师，在乡中学教过2年，在县一中教过3年，在县教研室当过4年教研员，考研分配到高校以后，一直从事校长、教师培训教学和研究，直接或间接地与中小学教师接触交流较多，发现不少中小学教师心存怨气，严重影响了教师的心态和工作状态。

笔者通过访谈，发现产生怨气的主要原因如下：

一怨政府10多年来一直不兑现《教师法》第25条“教师工资不低于或高于公务员平均工资水平”的规定。

二怨绩效工资打大雷，下毛毛雨，毛毛雨也下得非常不公平。使“绩效”成了“积怨”。

三怨教育行政部门今天检查、明天评估、后天考核，弄得教师疲于奔命。

四怨学校领导人浮于事，校级领导一大排，干事少，拿钱多。

五怨当初进错了门，后悔当教师，没有公务员那么能呼风唤雨，没有个体户那么自由自在甚至挥金如土。

六怨上面没人、送礼没钱，只能长期呆在交通闭塞、工作生活条件差、收入极低的农村学校。

七怨生源差，学生没几个爱读书，说不得、骂不得，挨不得、打不得，一个个比教师还牛，没有一个省油的灯。

八怨.......................

在访谈中教师一个个牢骚满口、怨气满腹，很难找到一个对自己的职业满意的。教师满腹怨气到底害了谁呢？

一是害了自己。心态决定状态，有好心情才有好身体，一天到晚满腹怨气，很容易气出病来。

二是害了学生。教师满腹怨怒，肯定影响心情，心情不好直接影响教学，一位教师生一学期的气，很可能会害了一、两个班的学生一辈子的发展。

三是害了教育。教师满腹怨怒，必然会表现出来，而社会（法律）是要求教师“为人师表”的，教师常常为自己的待遇、地位撒气，会影响社会对教师的看法，进而会影响社会对教育的同情和支持。

四是害了国家。教师的工作是为国家培养人才，肩负着“教书育人，提高民族素质”的使命，教师工作的性质是“以心育心、以德育德、以人格育人格的精神劳动”，教师心态不好，如何育人？教师不能育人，怎能建设“人力资源强国”？谁来建设国家。

所以，教师要解决自己的生存状态，维护自己的合法权益，要站出来依法维权才行。怨怒满腹不但解决不了问题，还会害了自己、害了学生、害了教育、害了国家！！！