加载中…《自我分析与自我实现》神经症人格的强迫性特征
(2022-07-06 10:34:59)
神经症人格的突出特征在于它们的强迫性，这一特性主要表现在两个方面：第一个方面，它们对目标的选择是随意而不加区别的。
如果某人有强迫性情感需求，那么他就必须得到它，不管是从谁身上得到。一个人如果有强迫性追求完美的需求，他的判断力就会大打折扣。对他而言，把办公桌整理得井然有序，是可以跟准备一场完美的重要报告相提并论的。此外，神经症人格对目标的追求是完全忽视真实情况和实际利益的。然而，如果某人具有强迫性独立的需求，那么不管他的生活遭到多么严重的破坏，他都不会想要依附任何人或事；不管他多么需要帮助，他也绝不会要求或接受帮助。
神经症人格的强迫性特征的第二个方面表现在焦虑反应，这种神经症人格是受到挫折而产生的。
一个有强迫性追求的人，当他的追求没有效果时，不管是什么原因——内部的还是外部的，他都会觉得受到了威胁。
一个有强迫性追求的人，当他的追求没有效果时，不管是什么原因——内部的还是外部的，他都会觉得受到了威胁。
如果一个人有强迫性完美主义性格，不论他犯下了何种过错，都会感到惶惑不安。如果某人对无限自由有强迫性需求，只要他一想到任何一种束缚都会感到惊恐。如果他没有达到完美、完全独立，或任何神经症人格驱动需求所要求的标准，他就会觉得失去了所有，而要对神经症人格的强迫性负首要责任的，正是这种安全性。
这些趋势是在先天性格和外在环境的共同作用下发展起来的。在父母的威压之下，一个孩子会变得顺从还是叛逆，不仅取决于父母的压制，还取决于孩子本身的品质，例如他的活跃度如何，他的本性更倾向于温和还是冷酷。
不管生活在什么样的条件下，孩子都会受到周围环境的影响。重要的是，这种影响对孩子成长所发挥的作用是阻碍还是促进，而到底会起到什么作用，则很大程度上取决于孩子与父母或身边其他人——包括这个家庭里其他孩子——会建立起何种关系。如果家庭氛围温馨，家庭成员之间彼此尊重、相亲相爱，孩子就会顺利成长。
有的父母可能怀着最美好的意愿，结果对孩子施加了太多压力，以至于让孩子缺乏主见。有的父母对孩子的爱是宠溺与威吓、专横与赞扬的结合。有的父母可能强迫孩子跟自己站在同一战线，来抗拒别人。有的父母可能在与孩子的关系上拿不定主意，摇摆于快乐的朋友关系和绝对的独裁主义之间。重要的是，孩子可能会因此而产生这样的认知：自己存在的意义只是为了实现父母的期望——符合孩子对自己定下的目标而努力，提高父母的声誉，盲目崇拜父母；也就是说，孩子可能受到阻碍，意识不到自己是一个拥有自主权利和自我责任的个体。通常，不利因素不会只有一个，而是数个相结合。
这种生活环境导致的后果是，孩子会缺乏应有的自尊，变得多疑、忧心忡忡、孤僻离群、愤世嫉俗。起初，他对周围的这些因素感到无能为力，但渐渐地，凭借直觉和经验，找到了一些应对环境、保护自己的方法。在如何处理与他人的关系方面，他则发展出了一种谨慎的敏感性。
一个孩子意识到，通过坚定的抗拒和偶尔的大发脾气，他可以抵挡环境的干扰。因此，他拒绝别人进入自己的生活，他对施加于自己身上的所有要求都感到不满，任何建议或期待在他看来，都是对自己隐私的侵犯。对另一个孩子而言，他唯一可以选择的道路是消除自己的情感，盲目地服从，这样他只能抓住所有机会，竭力挤出一点可以自由支配的空间。这些空间可能是简单的、粗糙的，也可能是庄严的、雄伟的。相比之下，第三个孩子不会压制自己的情感，他会紧紧依靠父母的强大力量。对父母的喜好厌恶、生活方式、人生哲学等，他都会不加选择地全盘接受。在这种意向下，他可能会感到痛苦，然而，同时，他也可能会产生一种向往独立的强烈渴望。
不管生活在什么样的条件下，孩子都会受到周围环境的影响。重要的是，这种影响对孩子成长所发挥的作用是阻碍还是促进，而到底会起到什么作用，则很大程度上取决于孩子与父母或身边其他人——包括这个家庭里其他孩子——会建立起何种关系。如果家庭氛围温馨，家庭成员之间彼此尊重、相亲相爱，孩子就会顺利成长。
有的父母可能怀着最美好的意愿，结果对孩子施加了太多压力，以至于让孩子缺乏主见。有的父母对孩子的爱是宠溺与威吓、专横与赞扬的结合。有的父母可能强迫孩子跟自己站在同一战线，来抗拒别人。有的父母可能在与孩子的关系上拿不定主意，摇摆于快乐的朋友关系和绝对的独裁主义之间。重要的是，孩子可能会因此而产生这样的认知：自己存在的意义只是为了实现父母的期望——符合孩子对自己定下的目标而努力，提高父母的声誉，盲目崇拜父母；也就是说，孩子可能受到阻碍，意识不到自己是一个拥有自主权利和自我责任的个体。通常，不利因素不会只有一个，而是数个相结合。
这种生活环境导致的后果是，孩子会缺乏应有的自尊，变得多疑、忧心忡忡、孤僻离群、愤世嫉俗。起初，他对周围的这些因素感到无能为力，但渐渐地，凭借直觉和经验，找到了一些应对环境、保护自己的方法。在如何处理与他人的关系方面，他则发展出了一种谨慎的敏感性。
一个孩子意识到，通过坚定的抗拒和偶尔的大发脾气，他可以抵挡环境的干扰。因此，他拒绝别人进入自己的生活，他对施加于自己身上的所有要求都感到不满，任何建议或期待在他看来，都是对自己隐私的侵犯。对另一个孩子而言，他唯一可以选择的道路是消除自己的情感，盲目地服从，这样他只能抓住所有机会，竭力挤出一点可以自由支配的空间。这些空间可能是简单的、粗糙的，也可能是庄严的、雄伟的。相比之下，第三个孩子不会压制自己的情感，他会紧紧依靠父母的强大力量。对父母的喜好厌恶、生活方式、人生哲学等，他都会不加选择地全盘接受。在这种意向下，他可能会感到痛苦，然而，同时，他也可能会产生一种向往独立的强烈渴望。
因此，这奠定了神经症人格倾向的基础，这些基础指的是一种被不利环境扭曲的生活方式。生活在这种环境里的孩子，为了存活下来，就必须让自己的忧虑、畏惧、孤独地发展起来。但是，这些有害因素无意中也带给孩子这种认知：他必须紧紧沿着已经制定好的路线前行，才能避免被任何对自己有威胁的危险打垮。
想要了解这种持续状态，我们就必须充分认识到，这些倾向并不仅是一种纯粹的策略——用作有效地抵御难以相处的父母，而且，一般地，从内部发展出来的所有因素来看，它们还是孩子应对生活的唯一可行的方法。物竞天择适者生存，在困难环境下成长起来的孩子，会发展出一套应对生活的独特态度，从根本上讲，这就是神经症人格。对于这些倾向，他也不能随心所欲地改变，而不可避免地要坚持下去。
患有神经症人格倾向的孩子，必须坚持其特定的态度，这不受到自身本性的限制，而在于这一事实：他的畏惧、压抑、弱点、错误的目标、对于这个世界虚幻的信念，等等，所有这一切，限制了他只能选择一些方法，而必须将其他方法排除在外，也就是说，所有的这一切形成了他独特的性格和思维方式。
想要了解这种持续状态，我们就必须充分认识到，这些倾向并不仅是一种纯粹的策略——用作有效地抵御难以相处的父母，而且，一般地，从内部发展出来的所有因素来看，它们还是孩子应对生活的唯一可行的方法。物竞天择适者生存，在困难环境下成长起来的孩子，会发展出一套应对生活的独特态度，从根本上讲，这就是神经症人格。对于这些倾向，他也不能随心所欲地改变，而不可避免地要坚持下去。
患有神经症人格倾向的孩子，必须坚持其特定的态度，这不受到自身本性的限制，而在于这一事实：他的畏惧、压抑、弱点、错误的目标、对于这个世界虚幻的信念，等等，所有这一切，限制了他只能选择一些方法，而必须将其他方法排除在外，也就是说，所有的这一切形成了他独特的性格和思维方式。
《自我分析与自我实现》卡伦·霍妮 微信读书
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