【巩义丁香焦点解决第22期学员坚持原创分享第3481天】

 

在了解性的对话中使用玩具

 

孩子常常认为治疗就是大人谈论他们所做的坏事，或者讲他们有多淘气、糟糕、脏乱、烦人。

父母则可能因为担心被评头论足，顾虑自己管教得不好，所以对孩子接受治疗而感到紧张。

儿童在参与治疗活动时更为健谈，当他们讨论自己喜欢做的事情时也更健谈。实践证明，将有趣的活动与探索优势与能力相结合，可以促成一种强有力的期待，即治疗既有用又有趣，即使这很困难。

儿童有发言权，成年人和儿童通过语言或非语言的方式谈论什么对他们来说是重要的，以及他们对家庭有什么期待。

在“让我了解你”的对话中，磁性白板和彩色磁贴是一种好用的沟通和评量工具。这种便携式白板比尺子稍大，适合儿童与成人，是一种基于运动知觉的开启对话的方式，在让治疗师收集重要信息时，奠定对话的趣味性基础。

如此的咨访之间进行的对话像“让我了解你”的游戏，所有参与者都要挑选磁贴，每挑选一块磁贴就说一些关于自己的事情，然后把它贴在白板上的任何位置。

咨访之间可以通过多轮游戏来了解他们自身的优势、资源、爱好、技能、喜欢的活动等。这可以让治疗师在了解问题前先了解来访者。

下面这段对话反映了一个母亲和两个儿女在家庭会谈中前五分钟的情况：

治疗师：看这个，它是一块磁贴，你可以拿起这块板子，尽可能多地告诉我你想到的关于自己的事情。每当你说出一件事情时，你就可以拿起一块磁贴，把它贴在你的板子上。

男孩：非常非常非常非常糟糕，就是这样，我不知道。

治疗师不会去评论他“非常非常非常非常糟糕”的自我评价，因为他想了解男孩的能力。

治疗师：你已经告诉了我关于你的事情，你得了一分，因为你告诉了我你今年6岁。

男孩：嗯……

治疗师：不是吗？好的，你可以把磁贴贴上去了，它代表你是6岁。（对女孩）你告诉我你3岁了，所以你也可以选一块磁贴，把它贴在板子上。（对妈妈）现在跟我讲讲你的儿子吧。

妈妈：嗯，他喜欢玩乐高积木。

治疗师：玩乐高积木！

男孩：我真的很喜欢，我还有小的乐高积木呢。

治疗师：你很擅长这个吗？好的。（对妈妈）那现在谈谈女儿吧。

妈妈：她喜欢玩的东西不是玩具。

母子：（笑）

治疗师：哦，那或许会很有趣，那是什么样的东西？

妈妈：她喜欢桌垫、毛巾、抹布，还有……

治疗师：啊。

妈妈：清洁用具……

男孩：恶心。

治疗师：我觉得不是玩具的东西有时候可能是最有趣的（一边微笑一边点头一边做记录）。好的，（对男孩）你有没有想到别的关于自己的事情？

男孩：我是一只猴子。

治疗师：一只猴子？这是什么意思？

男孩：就是说我喜欢爬来爬去。

治疗师：是吗？你喜欢爬什么？

男孩：嗯，攀岩。不，不，要用绳子的那种。

治疗师：那你还喜欢做什么？

男孩：嗯……和我的朋友一起玩。

治疗师：再说一遍。

男孩：和我的朋友一起玩。

治疗师：和朋友一起玩。啊，那很酷。你呢玛丽？

男孩：她喜欢一些很无聊的东西。

妈妈：啊，宝贝，你喜欢做什么？

女孩：嗯，玩娃娃。

男子：（喷笑）

治疗师：你最喜欢玛丽哪一点？

男孩：她抱摔我。

治疗师：她抱摔你，那很有趣吗？

女孩：我想到一个。

治疗师：你最喜欢你哥哥哪一点？

女孩：嗯，我打他，还摇他。

治疗师：你是说……你指的是什么？

男孩：她喜欢打我。

女孩：是的。

治疗师：嗯？所以你也喜欢被抱摔？

男孩：抱摔！耶！（抱摔妹妹，然后他们都咯咯笑不停）

女孩：是的。

治疗师：（对男孩）作为家庭一员，你最喜欢做什么？

男孩：坐火箭飞船。

妈妈：我……

男孩：喜欢吃巧克力豆。

妈妈：我特别喜欢我们日常的睡前时光，一起读故事。还有更奢侈一点的是我们一家人去远足。

治疗师：哇。（记录下来）好，让我们来看看。（对男孩）告诉我你擅长什么？

男孩：玩乐高。

治疗师：嗯，好的，你可以得到一起磁贴。你之前就告诉我了，我很高兴你又说了一遍。

男孩：嗯。不。

治疗师：好，那你呢？

男孩：我要把这些都拆了。

（治疗师把白板交给女孩，不评论男孩所说的话）

女孩：妈妈帮我搭积木。

治疗师：真的吗？噢，那很有趣。

男孩：（把磁贴拼成微笑的表情）它们看起来超级开心。

治疗师：好。你拼了一个好看的圆圈。很好。

女孩：是的。

治疗师：你还擅长什么呢？

男孩：嗯，玩乐高。

治疗师：嗯，玩乐高，那实在太好玩了。对吧？好吧，告诉我一件别的事情吧。

男孩：嗯，跑步。

妈妈：（微笑，点头）

治疗师：噢。

男孩：因为我以前参加过田径比赛。

治疗师：噢。好吧，（对妈妈）你有段时间没说话了。那来说说你欣赏每个人的哪些方面吧。就是你对你的孩子感到骄傲的地方。

妈妈：嗯，儿子帮了我很多。就像今天，他帮我们去取了信件。

男孩：是我，是我，是我。

治疗师：嗯，好的。

妈妈：女儿很有爱。她喜欢亲吻和拥抱。

治疗师：哇。

妈妈：还有被抱着。

治疗师：那很好。

焦点技术的修习，与学友们同步坚持心得体验的分享，每天进步一小点，心理治疗与幸福的能力如毛发之生长，不见其长，日有所长。

美好的一天，感恩每一个遇见。

 

 

 

丁  香

二0二五年七月二十日