焦点解决会谈精简版
(2025-02-15 21:31:56)
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焦点解决会谈精简版
在学校与一些机构中,常无法实行45到50分钟的咨询会谈。因为学生和老师的既定行程往往可能限制能进行咨询互动的时间。如,为了维持上课安排与学业,许多学生都只愿意在短暂的午休时间里与咨询师会面。此外,一些当事人,尤其是较年幼的儿童能维持注意力的时间短暂,也可能因而会降低焦点解决原有模式的有效性。面对这些阻碍,克拉尔发现了一个补救方法,以精简版的方式来应用焦点解决。这样的做法对于各个年级的学生都十分有效。
不仅如此,焦点解决会谈精简版在私人执业与机构中皆有实质的意义,能在大约20到25分钟内完成会谈,仅需要完整版一半的时间,包括特定的流程表与记录单,技术与介入方法取自完整版。它能帮助心理健康专业者提供服务给那些负担不起传统上50到60分钟会谈的费用,但或许能负担得起25到30分钟会谈的费用的当事人,而使原本无法负担相关费用的当事人也能获得咨询的协助。
咨询师会先通过简短的自我介绍与当事人互相熟悉,来开启会谈,并对会谈中使用的取向进行说明。可叙述如下:
我想让你了解一下这个会谈将会怎么进行。我会询问你一些问题,这些问题与今天让你前来咨询的事情,以及你现在的状况相关。在我们谈话时,我会对你的回答做些笔记,好让我在会谈结束时要以运用它们撰写一则讯息给你。当我在撰写讯息给你时,我希望你也把今天在会谈中的收获写下来与我分享(较年幼的儿童可以画出事情好转时会在做什么)。在我把讯息写好交给你之前,我会念给你听。然后,我会将我们彼此写下的讯息(或图画)与反馈都复印一份,这样我们两个人都会有彼此的讯息反馈。
焦点技术的修习,与学友们同步坚持心得体验的分享,每天进步一小点,心理治疗与幸福的能力如毛发之生长,不见其长,日有所长。
美好的一天,感恩每一个遇见。亲们,上午好!
丁
二0二五年二月十五日

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