高考改革之我见

  高考改革，已尘埃落定。9月4日上午，教育部高考改革方案一经公布，瞬间引爆舆论。与之“高考改革”相关的搜索热词，一度飙升。伴随着一代又一代人（77年后）的青春记忆，将永久定格在了2014。兹事体大，在人们普遍为这次大刀阔府的改革叫好时，也有人不免表达了自己的担忧：如何保证改革实施中的公正、公平？改革又该如何监管？这两个深刻而又复杂的问题，又再一次的摆在公众和改革实施者的眼前。  
    有人说，改革不是最终目的，若要能在“教育体质”稍稍走偏之际，就加以纠正、调整，那或许现在的高考教育又会是另外一番图景了。然而，我们应该清醒地认识到，当教育改革走入了深水区，教育的发展速度跟不上社会发展的速度应属“正常现象”，因此，愈来愈多教育制度的弊端，也开始逐步突显。“孩子是祖国的花朵”“不应该让孩子在此处湮没”，越来越多的家长不堪重负，终于促成了教育改革的大变局。在中国，孩子就像是打了强心针，在五花八门的各类培训班中为并不健全的“应试教育”买单，而家长的选择更为复杂，在高考指挥棒的不断挥舞中，尽了全世界家长中更多的责任，为了不让孩子“输在起跑线上”，削尖了脑袋赚钱、养家。幼升小，小升初，初升高，家长们耗尽了脑汁，频繁地为孩子能有一个好的未来出力。“可怜天下父母心”啊！不知道让不明详情的孩子们做何感想？然而，在历经高考的“浩劫”，已是大学生的他们却蓦然发现，自己十二年的所学，似乎大部分派不上用场了。就这样，高考熬人，熬了一波又一波，如今已成为太多太多人又恨又爱的永久记忆了。  
    我出身寒门，可能并没有经历过太多孩子们的“疾苦”，被上各种培训班逼的死去活来，或是依靠了父母的权势而改变自己的命运。我曾多次参加高考，但高考死循环的模式让我心力俱疲，一度我放弃了高考，但尔后却又不断地追随，因为：我干不过它！ 

    现在，我曾无比愤恨的高考竟然改革了，而且改得是那样的彻底，简直是彻头彻尾的“教育革命”。然而，在形势利好的变革中，我们似乎也发现了一些问题，像上文所提到的监管问题、各教育直属机关在教改中的是问题。而细化之下，像各高校的录取尺度的问题、各院校自主招生的考核标准界定等，都是亟待解决的突出问题。     

    依我愚见，教育制度改革利国利民，应审慎决策，及早建立完备的“一揽子”实施计划，整合教育制度体系，形成横贯孩子学习生涯的目标方略，促使学生形成清晰的人生职业规划，为全面、高效地推行素质教育铺路。  
    “实干兴邦”这是我们不断向“中国梦”迈进的必由之路，向着美好的方向发展，是我们每个人的共同心声。  
    或许，这次教育体制的全面改革并不完美，有些许不尽如人意的地方，但我们应欣喜地看到，我国的教育事业正逐渐朝着美好的方向发展。我们不应操之过急，民心所向的问题是终会被解决的。因为，高考除因肩负了为国家选贤任能的只能外，也担负起了社会维稳及国家安定祥和的时代使命。我们有理由相信，建立健全的教育体制改革会突破时代的瓶颈，向着朝阳茁壮成长！