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无所不能的日本幼儿园“妈妈会”

(2010-05-16 08:18:12)
标签:

日本

幼儿园

妈妈会

潜规则

福田心田

分类: 田田在东瀛

文/图  福田心田

 

   《日本幼儿园让中国妈妈目瞪口呆的事》里,我曾介绍过日本幼儿园的老师如何神通广大,如何一个人承担30来个孩子各方面的教育和活动,有的网友看了表示怀疑,特别是一些幼儿园的老师更评论说:你肯定在夸张。实话说吧,日本幼儿园老师的确不可小觑,但是说夸张也是不错的,原因是在那篇博文中,我完全没有提及一支协助老师的中流砥柱--日本幼儿园无所不能的“妈妈会”。

 

无所不能的日本幼儿园“妈妈会”
妈妈们在布置卒园式恳请会会场


   田田上幼儿园不久,我就收到一个缴费通知,上书:请缴纳“妈妈会”半年会费--1500日元(合人民币100块),当时我完全不知道这个“妈妈会”是个什么名堂,凭着我的理解和想像,大概是一个教育兴趣小组吧,定期聚会一下或者讨论一下儿童养育之类的问题也未可知。虽然对这种不征询人家有无加入意愿,就直接要求缴费的做法,我颇觉得有些见人自来熟的惊诧,但是反正钱数不多,加入大概也没有坏处,也就交了。

    过了不久就是田田幼儿园的苑节,在收到幼儿园前后若干号逐阶详尽通知的同时,妈妈会也发来了通知,上面详细列出苑节时“妈妈会”的作业程序:哪一天要一起去幼儿园给收来要卖的东西贴价签,哪一刻要搬桌子挪椅子,谁负责招呼钓鱼摊子,谁整理收回来的代金券等等。我被派到了钓宝物摊,负责给小筛子换纸并发放奖品。交了半年的会费,倒要承担这么多劳作,我把这些事思前想后一下,终于开了窍--原来“妈妈会”就是全体孩子的家长组织,是必须加入的,其职责就是协助幼儿园组织完成各种活动,所缴纳的会费,就是很多大型活动的预备金!

 

无所不能的日本幼儿园“妈妈会”

   

年长组妈妈们的炒面摊

 

无所不能的日本幼儿园“妈妈会”

 

田田在妈妈负责的钓宝物摊捞宝   

 

     苑节结束不久,收到了妈妈会的一个调查表和一个报告书,调查表不必讲,就是询问各种活动的满意度,报告书可出乎意料,上面详尽列出各班整个苑节的收支情况。像菊花组我负责的钓宝物摊子,事前就卖出很多票(100日元一张票钓一次),所以颇赚了一些钱回来,这些票都由三个人数过,并且分别签了字,自然苑节结束后抽奖活动又花了一些钱出去,(我们第一年得到末等奖,是京都市的专用5升垃圾袋若干和12卷一大袋手纸,最后一年居然抽到特等奖--5公斤上好的牛肉!)也有若干人签字盖章。这时候,我才发现原来“妈妈会”不光是干活,这个组织里有会长,有运营委员,有会计,还有审计,麻雀虽小,五脏俱全。

 

无所不能的日本幼儿园“妈妈会”   

在深受欢迎的妙林大卖场购买瓷器

 

    从此,所有大小活动都可以看到妈妈会的身影,(我很感谢那些妈妈,因为我工作忙,总在各处出差,田田年长组一年,几乎所有重要的活动都错过了,很多次都是在机场给会长打电话,总是说:没有关系的,放心好了。)孩子们足球比赛,幼儿园的车负责接送孩子,“妈妈会”自己雇车一起去给孩子们做后援;亲子远足以及其他一些活动,“妈妈会”要协助老师做一些准备和整理工作。孩子们到了年长组下半年,妈妈会成立了“卒对会(毕业应对执行委员会)”,一起商量给孩子们买什么样的纪念册,给老师买什么样的礼物,给幼儿园赠送什么纪念品,毕业式后的恳亲会怎样进行,定什么盒饭,喝什么饮料,唱什么歌,致什么辞。所有这些都由“卒对会”讨论决定,然后通报给大家,同时根据妈妈会所剩资金情况,决定再收多少钱合适,清清楚楚,一目了然。

 

无所不能的日本幼儿园“妈妈会”

 

妈妈会组织的苑节抽奖人人有份儿

 

    妈妈会的设置,不仅减轻了幼儿园的负担,同时使活动收费完全由家长来控制和操作,大大遏制了幼儿园收费中潜规则的出现。另外,妈妈会每年都要召开总会换届改选,会长、会计、审计都要分别向大家报告一年的情况,非常正规。所有的家长通过“妈妈会”成为一个集体,大家一致行动单独私下给老师送礼的情况极其罕见。在田田的卒园式上,我给幼儿园和老师单独赠送了礼品,但是也告知了妈妈会,并且在会上特别安排了我赠送礼品的环节--这点大家也非常理解,因为田田是幼儿园里唯一的中国孩子,将来会离开日本回国,希望以此感谢老师和幼儿园并且留作纪念。

    这些天,我在不断思考国内幼儿园、学校潜规则的问题,设想如果在我们中国也实行这种制度将会怎样?自然碰到的第一个问题可能是学校不愿意,但如果学校愿意,家长们愿意吗?每一个家庭都可以出一个人来一丝不苟、不厌其烦地处理这些事情吗?自然又是未知。因为大半的父母都在为自己的事业奔波,真要抽时间做这样的事情,恐怕就有叶公好龙的窘迫。那么退几步,纵然无法全面实现,能否成立一个松散的家长团体,在杜绝送礼等原则上步调一致呢?因为送礼风气之所以形成,毕竟有始作俑者,如果全班步调一致,形成一种风气,老师也就无法厚此薄彼了。这,总是不难做到的吧?然而,也未必。谁知道此刻,人心是否又出现分化呢?

   我在日本幼儿园为何没有潜规则?》里曾经分析了日本整个福利制度给孩子教育资金的保障。但同时,社会风气的形成和每一个身处其中的社会成员都有关系。有时候,我们一方面在抱怨一种风气,一方面却又在助长这种风气。如果我们短时间无法改变社会的话,能否从改变自己做起呢?如果每一个人都开始改变一点点,这一点点汇聚在一起,可能就是一股清溪,进而是一条大川,毕竟邪不压正。

    当初我写《日本幼儿园让中国妈妈目瞪口呆的事》时,其实只是很清浅的一些随感,但是此刻,我真心希望每一个真正关心孩子的人一起想想办法,所谓:虽然我们身处的冰冷世界依然难改变,至少我们拥有彼此化解冰雪的笑颜。

    总之,在当下的中国,我们是该做些什么的时候了。无论是父母,还是国家!无所不能的日本幼儿园“妈妈会”

 

 

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