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2009-06-29第9次课

(2010-02-24 15:54:25)
标签:

钢琴

音乐

育儿

分类: 田田学琴
2009-06-299次课

今天早上仍然对我讲,今天学琴,别忘了早接我。
下午下起大雨 ,让D去接,我走到老师家门口等他们,今天比平常晚了一点。很快开始上课。

1)听音,3个。今天有几个错。老师让特别注意听第一个音。
2)弹右手的曲子。
问题:a。田田的3/4拍的休止符停顿太长,而那一小节别的音又太短。
    b.老师让唱唱名时,弹到休止符,她就已经转头看老师了。
(老师问:昨天Tina有没有去幼稚园,“没有,因为休息,”“但是休息的时候,幼稚园的楼还在吗?”“在。”“所以休止符的时候,音乐还没有完,不能回头看。”)

老师反复和她做顶手指练习3/4拍,结果仍有问题,老师让回家练,并让她在乐曲里可以填上自己喜欢的语言的歌词,不一定是日文,可以是英文或者中文。

3)然后就开始弹小汤,从《滑稽面孔》弹起,老师说弹得非常好。只有一个问题是右手3指有折指的问题。这样又弹了《拔河》、《钟声》、《麦当劳的农场》,然后直接跳到《row row row a boat》,再往回弹,弹《长号手》。然后老师说:好了,第一册已经通过了!结业!恭喜。
就这样两次就通过了?不等我反应,老师已经拿了一个盒子出来,对Tina说,从中间挑一样东西,奖励你的。然后就问我,第二册在哪里?我递过书去,Tina挑好了一小包带有apanman的面巾纸,老师笑眯眯看着她,说:再挑一样。然后就和她商量,这周要布置第二册上的作业,好吗?Tina点头,老师就开始在记录本上疾书,一边说:这本书不错,要好好用一下。
这时,下面一个小姐姐早等在那里,我们的时间也已经过了。田田鞠躬说谢谢!
老师突然说,糟了,还没有练习solfege。于是再让田田来了一套礼仪,重新上琴,老师弹,田田唱。
之后,老师弹,田田听音模仿弹奏。因为时间过了很多了,田田实际上有些慌,不够专心,弹错两处。老师拉过她的手,说:不错。继而又对我讲,请把乐符卡片给我。然后从乐符卡片中,把升F和降H拿出来。我就知道,一定本周作业中有这两个音了。

告辞出来,外边的雨仍然很大,田田穿着红色的雨衣很醒目,我说:我喜欢和你一起学琴的日子。她仰起笑脸说,我也是。

回到家里,我才有机会查看今天究竟布置什么作业。看时,心一沉。
Solfege 1E35
右手:3首。
MIcky
小汤27111213141518

真是太快了,老师还完全没有给田田讲啊,就要自己弹下去吧。这个重压之下,田田会怎样?
田田先做好了Micky等画音符的作业。自己上琴弹小汤一,其实还是有断音的。然后就弹小汤2了,第一个曲子是《钟声响了》,好像难度不算大。到第二支《太阳升起》就崩溃掉了。最后仍然哭起来,只好停下来,我知道又要重复上周那个痛苦的过程了。

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