月初，宝儿从学校带回来一封信，我大致阅读了一下，是一个名为“读书冠军杯”的鼓励孩子多读书的计划，这是由美国一个叫march of Dimes 基金会举办的，整个HISD学校的孩子都可以参加，同时要求亲友捐款的活动。当时也没在意，只知道大意是在十月份，孩子每读一本书，家长捐款5毛钱到该基金会。

在美国，小朋友们从上学开始，老师和学校就会向孩子和家长灌输“每天读一点书的习惯将会影响你一生”。宝儿从四岁就读pre-K4时，老师就不厌其烦的提醒家长，每天至少为你的孩子读15分钟的书，让孩子养成爱读书的习惯。大多数家庭都拥有图书卡，习惯于周末带孩子去图书馆看书，借书。而每到假期，学校，图书馆更是发起各种读书计划，为吸引孩子们参加，常常有各种小奖励，比如，孩子每读完一本书，或是每读书多长时间，学校就会奖励一些在学校通用的购物卷，然后孩子们可以用来买糖果，冰淇淋等等，图书馆呢，则是收集各种游乐场所的折扣卷，比如上次我们去的市中心的水族馆半价打折卷，总而言之吧，用各种物质的方法鼓励孩子去读书。我家宝儿在暑假就参加了市立图书馆的读书计划，本来已经通知我们去领奖了，好像就是水族馆的半价票，可是我们当时土，根本不知道水族馆在哪儿，再说只有一张，也就没去领。总而言之，尽管这些林林总总都是一些好的方法刺激孩子读书，但在我眼里，总觉得铜臭味太足了一些，所以我总是腹诽美国不愧是以商业立国，连读书这么优雅的事，都可以和银子挂钩，有点太会做生意了哈！

所以看到他们学校发来的读书计划，我并不是很惊讶，只是跑去跟老师商量，因为现在宝儿班上已经有了每周一书，所以我想把这次读书计划由读多少本书，换成读多少个小时的书，这样就可以用宝儿读中文的时间来折算，实际上对宝儿平时生活几乎没有什么影响，又让他能参加这个活动，老师很痛快地答应了。

这周五，就是月底他们要交读书成果的时间了，宝儿三番五次提醒我，千万不要忘了交那个信封，也别忘了填表，所以，昨天晚上我又找出了这封信，外加上随信附上的大信封，不禁大感兴趣，原来，这封信的目的，是让孩子自己和父母亲朋谈，让他们支持自己的读书活动，每读一本书，请他们给march of Dimes 基金会捐款0.5-1.0元钱，让孩子们通过自己的努力，为基金会募善款。

那么，march of Dimes 基金会又是一个什么样的组织呢？问宝儿，可能这个问题太深奥，宝儿答不上来，于是我上网搜索了一下，这是一个专门为拯救死婴，早产儿，婴儿期死亡的家庭筹备善款的组织，这个组织地募捐活动之一就是定期和各大学校合作，跟孩子们解释婴儿胎儿死亡对其家庭影响很大，希望孩子们通过自己的力量来帮助周围不幸的孩子与不幸的家庭。HISD是我们这里公立学校的一个大的组织，感觉上就像市教委吧（如果不对，请大家指正，Raven早就被这些名称搞得昏头胀脑。），几乎本市所有的中，小学都囊括其中，所以，尽管每个孩子的努力也许有限，但众人拾柴火焰高，如果每个孩子都参加，这笔款项并不少。我心里不禁很佩服这些组织者，这脑袋就是和我们这些专门钻实验室的人不一样，这简直是一举N得！

让我们来看看他们是怎样教孩子做读书冠军的吧：

1，先把这个消息通报给父母，并请求他们为你读完的每一本书捐款。当然，这是获取钱财的关键；

2，开始阅读，记住要写下每一本你读过的书的名字，这是教给孩子凡事要留下证据，以防家长赖账；

3，找到更多的赞助者，当然钱是越多越好，这是陪养孩子的交际能力，让孩子去思考如何向别人推销自己；

4，多读书，（才好多赚钱。）尽管还是有一点铜臭，但基于其本心是培养孩子良好的读书习惯，有几个家长能够拒绝？

5，最重要的，是在月底“读书冠军”节目结束的时候，把钱都要回来交给老师，然后为自己骄傲！这是培养孩子的独立活动和管理能力和自信心。试想当你的孩子拿到经过他的努力赚到的钱时，这成就感恐怕是空前高涨吧？

6，当然这也紧紧抓住了家长的心，哪个家长不希望孩子能读书上进，并为此慷慨解囊呢？

下面是他们的发奖计划：

（对不住各位啊，Raven首次使用新软件，有点差池情有可原。）

金牌：读20本书，或读书750分钟以上的；

银牌：11-19本书，或读书500分钟以上；

铜牌：5-10本书，或读书250分钟以上。

回观宝儿，他周一到周四学汉语40分钟左右，周六，周日10分钟左右，这还不算他每周六上中文课的90分钟。耶！总共加起来，760分钟，宝儿将获得金牌！

可惜现在宝儿还有点小，不太明白他做的是什么，等到明年，我会详细的跟他讲这一切，让他明白用自己的劳动来获得对别人有帮助的金钱是多么有意义的一件事。