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亲子共读:让孩子“聆听”故事的神奇

(2016-06-17 06:48:38)
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文化

分类: 文化现象

亲子共读:让孩子“聆听”故事的神奇

美国诗人艾米莉•狄金森有言:“没有一艘船能像一本书,把人带往远方。”殊不知,对于成长中的孩子,他们把书当船,却是要父母帮他们杨起风帆。这也每年“六一”儿童节到来时,我们要特别强调亲子共读的意义所在。

在日前由广西师范大学出版社主办,于上海钟书阁举行的“在‘沪上最美书店’读‘最美绘本’”活动中,上海徐汇区科技幼儿园老师文灵芝在活动伊始就对听众抛出了这个问题,究竟为什么要跟孩子一起读书?在节奏快、压力大的日常生活中,妈妈们既要工作挣钱又要管理家庭孩子,一天下来已经疲倦不堪,哪里还有力气拿起图画书?而爸爸们承担了大部分家庭重担,心情难免烦躁,拖着一身疲惫归来,如何还能静下心来享受亲子共读时光?若非必须,父母们大概会忽略这个环节而全权托付给老师们。但学校阅读无法替代家庭阅读,日常阅读习惯的养成,还是得靠爸爸妈妈言传身教。

在文灵芝看来,她最爱在课堂上与孩子们分享的《为爱朗读》回答了上述问题。作为中国图书馆学会、国家图书馆评出的“2015年最美绘本”,这本来自韩国的感人图画书讲述了一个与阅读相关的真实故事。独居在乡下的外婆不识字。每天晚上睡觉前,小女孩都打电话给外婆,念故事给她听。一年以后,外婆八十岁的寿筵上,一直默默坐着的外婆站起身来,当众为大家念了个故事,令所有人惊讶不已……现在,换成外婆每天晚上念故事给小女孩听。

以文灵芝的观察,孩子们大多特别喜欢书中的最后一个情节——当小女孩大声为外婆朗读时,外婆说,原本黑漆漆的世界好像变明亮了。事实上,在亲子共读中,孩子们就像亲子教育专栏作者李一慢所说,不仅获得了倾听、欣赏、观察的能力,也开始了对生活、生命的模仿和思考。而亲子阅读也需要父亲的参与。文灵芝表示,由于社会性别分工的压力,爸爸们往往忙于工作,从而忽略了亲子活动的参与,造成的结果往往是孩子和爸爸关系生疏,甚至产生矛盾。

《和爸爸一起读书》就讲述了一对父女贯穿一生的共读故事。在文灵芝看来,虽然这本书里提到两人共读来自数十位作家的大量经典,但更让她感动的是书中反复提到两人一起读书时坐的那只软沙发,它成为这对父女读书仪式中必不可少的部分。在这本书里,女孩每天晚上睡前都会和爸爸读一本书。有时候,他们和戴高帽的猫一起窝在软软的沙发里,有时候和玩具们一起坐在壁炉旁,有时候就只有父女两人,他们会来到幽静的星空下读书。随着年纪渐长,阅读的主题在变化,女孩和爸爸的距离也越来越远。可是,那个软软的沙发一直陪伴着他们,而且,女孩和爸爸的阅读从未停止。即使女孩成为了母亲,也和孩子们挤在那个软软的老沙发里,重温那些陪伴她童年时光的书。

当然,不是每个孩子都本能地热爱阅读,哪怕面对一个热闹的故事。大人需要做的是,尽力让他们进入并享受故事里的世界。在这一点上,意大利作家、《海上钢琴师》作者亚历山德罗·巴里科倡导出版的“留住故事”系列,就是一个很好的范例。巴里科召集全球顶尖作家重述与孩子心灵和情感紧密联系的经典故事。“他们可以用当今的语言,以自己独特的方式讲述故事。他们所选的故事都是自己的最爱,在写作时,他们想象正在给自己的孩子或孙子讲述故事。”

基于这个美丽的想法,“留住故事”系列,被制作成为一套汇集了全世界最受欢迎的经典故事的文库。文库拥有豪华开本、美丽的插画,但是最引人注目的是它汇集了横跨欧亚,体裁从史诗直到经典科幻的第一流名著以及第一流的小说家。比如,由意大利作家翁贝托·埃科重述意大利经典名著《约婚夫妇的故事》。在意大利,文库取得了巨大成功,不仅在书店热卖,在街边报亭出售,连出租汽车司机也会与乘客讨论这套作品对孩子的影响,几乎可谓家庭必备的少儿读物。

而这套丛书的典范性意义还在于,它引领大人与孩子一起探寻那些真正的价值:诚实、勇敢、正义与幸福。其目的在于,正如编者所说,让孩子们在聆听睡前故事的时候,通过父母的朗读和与他们的眼神交流感受到故事的神奇。

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