中和思维禀性原理之一：

教子有方
编制引导不同禀性呈现心理特质的程序纲要：
1、自强型引领团队发挥主动进取克服自我中心。
2、灵活型多才多艺发挥敏捷善交克服情绪多变。
3、热情型组织协调发挥合作共享克服信口开河。
4、勇敢型开拓项目发挥大胆尝试克服冲动武断。
5、明察型人文哲学发挥随机应变克服心胸狭隘。
6、机智型探险科研发挥深思精明克服犹豫孤僻。
7、坚定型金融保险发挥持之以恒克服观念僵化。
8、敦厚型慈善医疗发挥友善随和克服缺乏主见。
中和思维禀性原理之二：
讨论禀性，首先，我们了解一下禀性与性格的关系，一个人性格的构成公式：禀性（与生俱来）+个性（家庭的影响）+人格（社会的影响）=性格。通过公式，我们可以看到，每个人都有自己固有的程序（禀性），切勿想要改变他人。所以，与其改造，不如了解自己孩子的禀性，因材施教的引导。这个引导，可以参考吸引力法则：自己优秀和强大，可以影响他人。

性格受三个因素影响，好比根雕，先有树根，就是禀性；然后雕刻，产生个性；最后销售，形成人格。
1．禀性：受先天气质的影响，跟生理相关。每个人可以表现出不同的心理特点，大致可以根据古希腊哲学家希波克拉特的理论，分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁症，如有的人比较安静，有的人比较吵闹；有的人比较灵活，有的人比较稳重；……。先天气质可以影响个人的性格终生，正如古人之言：“江山易改，禀性难移”。
2．个性：受父母思维、观念、生活习惯，家庭和学校环境的影响。一般子女的个性与父母有相似性，即便是抱养的子女。或者一家人两个子女中，一个个性像父亲，一个会像母亲，也可以说是父母习性的复制。比如，有的父母富有同情心，子女也会有同情心；父母只关心自己，子女也会自私……，这种影响可以因子女叛逆而改变。
3．人格：受社会环境和人生经历的影响。如印度电影《拉兹之歌》中的拉兹，从小被父亲抛弃成为贼，后来遇到父亲的养女达吉，又成为绅士。通常人生经历磨难，会在行为上努力奋进，争取出成绩，引起别人的重视和佩服；相反人生太享受，可能依赖性也强，缺乏能吃苦的精神，一事无成；或者人生太顺，可能自命不凡，得而复失。
有句老话：一娘生九子，九子有不同。正是每一个孩子禀性的不同，成就也不同，了解自己孩子的禀性，因材施教，效果更好。家庭有很大关系，尤其现在单亲家庭多，所以问题更多，能以家庭共同兴旺为前提，有点争议和争论是正常的。