卡尔维特的教育(八——完)
(2010-04-18 23:02:18)
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教育人际关系真理儿子卡尔维特杂谈 |
分类: 教育诉说 |
如果没有人与人之间的相互理解,那么每个人都会固执地从自己的角度出发,认为自己永远对而别人总是错误的。
善于与人交往就会觉得一切都很顺利,反之就会处处碰壁,以至于什么事情都做不成。而且,能与别人沟通的人永远是快乐的人,不能与人相处的是孤独和不幸的人。
积极的沟通不仅是父母与孩子对话、教育孩子的重要途径,它本身也是一种教育。受父母的言谈处世的影响,孩子对他所处的环境也能以主动和自信的姿态出现,能够从容理智地解决问题。
我和妻子每天在卡尔入睡以前,都要留一段时间听孩子讲今天发生了哪些事情,于是很多时候儿子自然就会作出评价,哪些事情做得好,哪些事情做得不好。在叙述的过程中他逐渐习惯了反省自身,而我们也会对儿子的个性、待人处事有清楚的了解。
我认为“倾听”是一种非常好的教育方式,因为倾听对孩子来说是在表示尊敬,表达关心,这也促使孩子去认识自己和自己的能力
许多家庭问题的发生,如家庭成员之间情感的疏离和冷漠、孩子性格心理上的缺陷等等,都与家庭中的沟通有关,往往起源于相互之间不能很好的理解。
我认为,成功的家庭沟通,应该注意以下因素:理解、关怀、接纳、依赖和尊重。
我认为,人类社会是个极其复杂的组合体,对于生活人们都有各不同的想法。孩子毕竟有一天会走向社会,去面临生活中的种种问题。如果不学会如何妥善处理人际关系,那么他将寸步难行。
在我看来,口口声声说人际关系“肮脏”的人才是最可耻的人,因为他们错误地理解了人际关系的真正含义。甚至,他们的某些做法已经远远超越了正常交际的范畴,这样的人才是应该遭到指责的人。
没有任何艺术的生活,就如同荒野一样。我认为,为了使孩子的一生幸福,生活丰富多彩,父母有义务使他们具有文学和艺术的修养。
我不想把儿子培养成学识很高却冷漠无情的人,因为一个人失去感情,就会变成一台冷冰冰的机器,无论他有多大的才华,也只不过仅仅充当机器的一块零件而已。不仅是人,连动物都是有感情的。能否陶冶好孩子的感情直接关系着他将来的幸福。
我认为,从小就享受到真理滋味的儿子,比任何一个儿童都要幸福。
在我们的国家,自古以来人们都特别尊重学者。德国之所以能够繁荣昌盛,其重要的原因之一就在于此。
在儿子上大学期间,我仍然非常重视他的健康,不管到风下雨都要卡尔把室外运动当作课业坚持下去。下雨天和雪天只是散步,在风雪交加的天气里人们常常可以看到我们父子二人在马路上留留达达。
没有比品尝真理的滋味更为幸福的了,享受到真理的幸福是永生难忘的。

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