权力“太极”，政绩崇拜是祸根

◎盛克选

据中国之声《新闻纵横》7时48分报道，2010年暑假，四川省彭山县全县中小学体育老师集中参加了一个培训，培训科目为学打“彭祖太极”。新学期开学后，彭山县计划将课间操改为彭祖太极，首先在部分学校试点。在彭山的彭祖山景区，还有一个和“彭祖太极”有关的现象：工作人员、导游，甚至连环卫工人，都要在上班前集中打10多分钟的“彭祖太极”，不会打的人要被扣发年终奖，甚至被辞退。（8月29日中国广播网）

中小学为什么要做课间操？其主要目的在于缓解学生课程疲劳，让身体每一个部位得到舒展，培养青少年身体发育阶段健康体姿。其初衷值得肯定，但是从目前中小学课间操实施的质量来看，的确有些不尽人意，甚至有很大一部分学生已经厌倦了千篇一律的老套动作，课间操敷衍了事、动作无力、姿势懒散等现象屡见不鲜。因此我个人觉得，如果把课程操改为太极，一定程度上是“课间操”内容的创新。但是其内容的创新是否适合学生实际操练，其科学性、合理性还有待进一不商榷。不过，无论彭祖太极的出现能不能激发学生锻炼兴趣，能不能取代当地中小学现行“课间操”，但值得一提的是，当前中小学身体素质教育仍然是不可忽视的话题，老套的“课间操”的确也有些腻了，期待改革创新。

当然，全民体育运动，提高人体素质，类似的体育锻炼不应该只是出现在学校。四川彭祖山景区的工作人员、导游，甚至连环卫工人，都要在上班前集中打10多分钟的“彭祖太极”。作为旁观者，这样的文化气氛令人刮目相看。从中小学试点彭祖太极，到景区工作人员集中打太极。无论是对宣传彭祖品牌文化还是强身健体，都称得上是一道别样的风景。

关键问题是上述看似刮目艳羡的“风景”，在公众心目中正在上演一出“政绩表现”与“权利使然”的口水之战。据彭山县旅游局局长郭平称“我们是制定了这样一个规定，景区内的工作人员不会打‘彭祖太极’者将视情况扣除金额不等的年终奖，情节严重者将被辞退。不光是景区，我们还要求旅游局的员工也要学会打彭祖太极”。文化推广与工作“饭碗”挂上关系，不会打“太极”就有可能丢“饭碗”，问题是他们有自己的本分工作，并非专业的太极从业者，这样的逻辑恐怕也太过牵强。正如《扬子晚报》有这样一段文字：“景区员工遇难题，上岗先得学太极。要是不会三两招，年底奖金拿不齐。导游学之尚有理，解说之余练身体。最最困惑环卫工，画着八卦扫垃圾？”。

笔者认为，提倡本土文化，推行传统元素，无可厚非。但是，如果把弘扬文化元素的嚎头强制在公众意愿之上，其文化的认同感不仅大打折扣，甚至成为精神负担。在权力与城市发展观之间，不应该把个人情绪化的规定与职务“饭碗”放在一起，甚至盲目加载于青少年健康成长之上；更不应该为了表现某种政绩，用“扣发奖奖金甚至被辞退”的强制措施博得公众的认同。