加载中…【泰山晚报】兴趣和阅读影响孩子的一生──安妮爸爸谈应试教育下培养孩子的核心竞争力
(2016-03-30 18:46:48)
标签：
安妮鲜花安妮花、讲座 |
分类： 公益讲座 |
关于孩子的教育问题，我们经常听到身边的家长们各种各样的焦虑和困惑，在强调阅读重要性、提倡全民阅读时代的今天，有一些家长表示“知道阅读重要，但是孩子考试怎么办?要在分儿上见真章啊!”那么当阅读和应试教育冲突时，家长们怎么办?应试与能力能否兼顾?
3月20日下午，在泰山国际会展中心泰山会堂，安妮爸爸王湣从一位爸爸的视角，以自己的孩子安妮在中加两国英语启蒙的亲身经历为例，带来了一场《应试教育下如何培养孩子的核心竞争力》为主题的讲座，针对泰安家长倍感困惑的孩子英语教育等方面的问题，与家长们交流经验。
提起安妮鲜花，很多家长并不陌生，其畅销书《不能错过的英语启蒙——中国孩子的英语路线图》、《出国不出国——北美金字塔教育的启示》改变了中国传统英语教育模式，为中国阅读教育改革打开了与世界同步的窗口。安妮鲜花主编的《安妮花英语自然拼读与阅读》系列教材作为全国“十二五”教育科研重点规划课题，让中国孩子科学、轻松、高效地获得与北美孩子同步的阅读及思维能力。
本次讲座邀请的是安妮爸爸王湣，清华大学本科、硕士，加拿大多伦多大学MBA。
安妮爸爸(王湣)
安妮爸爸分析了国内外家长教育孩子的不同之处：国外与国内的教育存在着很大的差异。在国外，家长对孩子的教育主要注重兴趣，孩子学会多少知识并不是关键。注重孩子的阅读，家长会想各种方法来提高孩子的阅读能力。国内则不同，国内的孩子要学会考试，家长注重的是试卷上的分数。
安妮爸爸就孩子的核心竞争力，以及应试和核心竞争力培养最大的冲突两方面给家长们做了精彩的分享。
“任何一种教育，最终都是落实到具体人的培养目标上。我们借鉴北美阅读教育，也是为了培养具备国际化思维能力、在全球竞争中具备核心竞争力的人才，这就是北美核心竞争力的精髓所在，值得我们深思学习!
核心竞争力，一是要有内在动力和兴趣，二是要有学习能力。应试最大的问题，除了让孩子只知道死记硬背而错失能力培养的机会外，它磨灭了孩子的求知欲望和探索世界的内在动力。
通过阅读来培养孩子的综合能力，不但可以让孩子轻松面对国内的传统应试，还能在国际化的人才选拔中脱颖而出。
针对国际化人才来说，英语是必须的敲门砖，所以英语教育突破应试模式、走阅读教育之路势在必行。”
演讲的过程中，安妮爸爸结合自身以及女儿安妮国内外教育的经历，对中式英语教育弊端造就一代人的哑巴英语、翻译英语到北美精英教育侧重于在阅读中培养逻辑思维、批判性思维以及创造性思维这两方面巨大的对比进行了分析。从近年来中国中高考改革以及随之而来的小升初应试方向的变化，到国际化人才培养，深入浅出的演讲帮助家长们走出了阅读与应试相矛盾的误区，认识到阅读思维能力是成为国际化一流人才的必备能力素质，解开了家长心中的焦虑和疑惑。
以下内容整理自现场答疑
● 家长： 孩子开始读初级章节书，是默读还是出声读?
安妮爸爸：“这个不能一概而论。安妮在国外读章节书的时候，是我一直陪读的。最开始的时候，是安妮读一段，我读一段。然后是一人读一页。大概花了半年时间读完一本章节书。这种共读状态就可以是出声的。孩子经过一段时间之后能力提高了就会愿意自己读，自己读的时候一般都会喜欢默读。目前我家小宝读章节书，也基本是这样的状态。所以成年人协助，家长有能力的共读，家长没能力的老师陪伴一起读。”
● 家长：孩子在读书的时候，妈妈纠正的太多，新学的不想读，旧的读得还可以，但是一到她犯错的时候，就看着妈妈，怎么办?
安妮爸爸：“孩子总是会犯错的，中文阅读也有读错的时候。孩子在阅读起步阶段，心理上的压力是非常大的。所以北美有一种“陪读犬”，就是解决孩子和成年人一起读书压力大的问题，让孩子给经过训练的狗来读书并且狗会回馈给鼓励和赞赏以此让孩子减轻阅读压力。这个在《出国不出国》这本书中有专门的介绍。
如果说旧的书读的还可以，那为了锻炼流利阅读，可以允许孩子读旧书，读到特别流利、声情并茂，这也是非常有价值的，不是只有读新书才好。然后读新书不熟练或者出错也很正常，国外说5个手指法则，就是一页当中会有5个不认识的单词都属于正常。所以妈妈调整自己的评价标准更重要。从我做起，不打断孩子读书。否则孩子的阅读兴趣丧失了，后果更严重。”
● 家长：我的孩子9岁，曾经在别的机构学习过两年英语。孩子很聪明，一学就会。但是不知道什么原因，就是不喜欢学了，看见英语就排斥，我该怎么办?
安妮爸爸：“孩子肯定在哪方面受挫了，也许是老师课堂上的做法不合适，也许是教材内容不合适，也许是家庭中家长的要求不合适。先和孩子做朋友，把孩子的真实想法搞清楚，问题也就容易解决了。对于孩子来讲，学到多少远不如学习兴趣和动力重要。所以家长要关注孩子的内在动力，帮助孩子找到兴趣点、合适的学习方法和路线，这样孩子才能走得更远。”
● 家长：我的孩子现在学安妮花自然拼读预备级，但是新学的东西需要过一段时间才能消化掉，我在考虑是不是需要让孩子重新再学习一遍?
安妮爸爸：“在语言的获得过程中，很多方面是要靠能力生成而不是知识点能解决的。比如说大家都关注孩子的说，但是我们发现没有一定的听力能力，他的辨音能力、听觉记忆能力也不行，所以就听不清楚也记不住别人说的话，口语自然不行。安妮花教学体系是能力生成型教学，在拼预备阶段，孩子的语音意识、音素意识培养都是需要时间积累的，所以你会发现当时做不到的事情过一段时间就能做到了，恰恰证明是能力生成了。所以坚持磨耳朵、坚持阅读，积累的过程足够扎实，后面就会越来越顺利，到时候就会发现教材的很多内容孩子不需要学习都可以做到。这就是语言学习的螺旋式上升规律。家长放松心情，坚持科学的方法和轨道就好。”
本篇文章素材转载自《泰山晚报》。
原文链接：http://t.cn/RqwURHH
图片素材来自安妮鲜花家长公益讲座泰安站现场
原标题：《兴趣和阅读影响孩子的一生 安妮爸爸谈应试教育下，培养孩子的核心竞争力》
本次会场正对着泰山，迎面感受浓浓的泰山文化
泰山国际会展中心
小朋友都喜欢的小蜜蜂Anwa
采访ing,,,,,,
讲座现场
认真做笔记，宝宝回去看妈妈的！
七岁小男孩Nimo给安妮爸爸鲜花
“见到偶像啦，好激动！”
获奖的家长合影“运气不错喔”
（奖品由安妮花阅读馆提供）
给花粉的“签名”！
https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/VZorRBbZ6pHktMpvl4NzTQNVtc8Jzmgw8iaAcEuByTqDrPA2IW7DXJw1U82M5G4mX1dTPicKKvYf7M20HeTWhmZA/0?wx_fmt=jpeg
一样感谢勤劳可爱的“安妮花人”！
喜欢
0
赠金笔