加载中…教师的心理品质
(2013-08-30 23:07:25)
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品质教师心理教材积极性杂谈 |
我国心理学家刘兆吉教授于１９８０年对１２０名优秀教师和班主任的材料进行过研究，概括出优秀教师所共有的１４个特点：
（１）忠诚于人民教育事业。
（２）对学生有深厚的情感。
（３）有克服困难的坚强意志。
（４）有善于了解学生个性的观察力。
（５）有进行思想政治教育的能力。
（６）有组织能力。
（７）师生关系好，有威信。
（８）有强烈的责任感。
（９）有教育后进生与改造乱班的能力。
（１０）有全面掌握教材和运用教材的能力。
（１１）有因材施教的能力。
（１２）有引起学生学习兴趣和积极性的能力。
（１３）有启发学生思维和解决问题的能力。
（１４）思维的创造性和独立性。
（１）忠诚于人民教育事业。
（２）对学生有深厚的情感。
（３）有克服困难的坚强意志。
（４）有善于了解学生个性的观察力。
（５）有进行思想政治教育的能力。
（６）有组织能力。
（７）师生关系好，有威信。
（８）有强烈的责任感。
（９）有教育后进生与改造乱班的能力。
（１０）有全面掌握教材和运用教材的能力。
（１１）有因材施教的能力。
（１２）有引起学生学习兴趣和积极性的能力。
（１３）有启发学生思维和解决问题的能力。
（１４）思维的创造性和独立性。
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