世界是复杂多变的，有欢乐之事，也有悲伤之事，它们的出现纯属偶然。试图从中总结出可理解的系统模式，从根本上来说，这一愿望是惧怕的产物，是害怕的一种表现。在四面环墙的书房里，胆怯的学生会感到很安全。如果能让他相信外部世界也同样安全，便会有同样的安全感。这种人如果拥有更多的情爱，便不会像现在这样惧怕世界了，也不会去追求只存在于他信念之中的理想世界。 并不是所有的情爱都能促进冒险精神，给予的情爱本身必须是坚强的。

      一个胆小的母亲或保姆，总是告诫孩子们要警惕灾祸，认为每条狗都会咬人，认为每头牛都很凶悍。这么做会使孩子产生一种胆怯心理，会使孩子感到，除非有亲人在身旁，否则他们永远是不安全的。 对占有欲很强的母亲来说，孩子的这种感觉会使她感到高兴，她希望孩子对她有依赖性，不希望看到孩子有待人接物的能力。于是，她的孩子会变得越来越没有出息。