童年的埃隆马斯克唯一不烦的就是读书。他疯狂的迷上了漫画。从《蝙蝠侠》到《钢铁侠》，从《超人》到《绿灯侠》。他读完了自己收藏的漫画，然后到书店里横扫着书架上的漫画，书店不关门，不离开。在迷上了漫画之后，他又迷上了科幻小说，他每天读10小时，有时候一天读两本书。这一点也印证了罗杰斯的观点，真正全身心热爱阅读，时间和速度都不是问题。

在陪同父母参加聚会的时候，如果他觉得对聚会的人没有兴趣，他就会在桌子下面放一本书，偷偷地阅读。这种对阅读的热爱奠定了他未来的成长。所以如果我们的孩子还没有对阅读表现出这样的痴迷，我们可以思考一下，如何提高孩子的阅读兴趣。

在童年，他阅读了大量的科幻小说，其中《银河系漫游指南》是他最喜爱的一本书。也是他后来从事航天事业的启蒙教材。所以儿童时期的阅读内容对儿童未来的发展具有重大影响。写到这里，我突然意识到一部电影《银河补习班》，讲的也是一个宇航员成长的故事，之所以电影起了 “银河”这个名字，可能与马斯克阅读的这本书有关。

在科幻中神游之后，他又迷上了历史人物传记。许多历史人物成了他童年时的偶像。比如说最伟大的科学家和工程师尼古拉特斯拉、爱迪生、爱因斯坦和牛顿等等。虽然通过阅读他知道了特斯拉并不是世界最伟大的科学家，但是因为他的超前的幻想，仍然致命地影响了埃隆马斯克。

在大学里，埃隆马斯克读了很多哲学书籍，如尼采和叔本华的“自我的精神自我主宰”，“失去世界的人，统治世界”，这些观点都深刻地影响了他。这又让我想起，去年的一步电影《哪吒》的主题“我命由我不由天，”其本质都是一个道理。他最喜欢的书之一依然是道格拉斯亚当斯的《银河系漫游指南》。只不过在大学阶段，他理解的是更深的哲学层面，他在重读时发现了他最喜欢的宇宙飞船“黄金之心”，他佩服飞船的引擎。《银河系漫游指南》带给他最深的感触是，提出问题比答复问题更难。是的，爱因斯坦也有类的观点。思考从质疑开始，从提问题开始。但是今天，我们的教育却在答案里打转转。

正是在阅读中，马斯克树立了自己的人生理念：唯一有意义去做的事，是努力提高全人类的智慧，为更高层次的集体文明而努力一生。这就是马斯克认为的活着的意义。我们也提倡理想，但是，让孩子发自内心的树立自己理想并为之奋斗一生是重要的。马斯克的理想远大而高尚，它超越了国家、民族、地域的限制，这正是未来所需要的。科技的发展让全球化势不可挡。人类似乎意识到，随着科技的发展，地球资源的争夺不具有决定性意义。电动车的普及将让石油失去价值，氢能的开发技术一旦成熟，石油天然气等化石燃料将彻底被抛弃。当人类走出“摇篮”——地球，宇宙意味着无限的空间。马斯克已经先行一步。

马斯克认为：大格局的人，没有是非。在面对浩瀚的宇宙时，人类会产生谦卑。这有一些像中国古代圣贤庄子的观点。人的境界不同，看待问题各异。在具体的微观领域，马斯克认为：物理是一个很好的思考框架，将事物归于本源，以探求真谛。这种思维具有缜密的逻辑基础。这是科学研究的基本素质。学习型阅读强调逻辑思维能力，并以逻辑思维作为解读文本的基础。所有模糊不清的文字表达都可以用逻辑表示，只不过我们没有找到这个逻辑，或者目前的技术还不具备条件。

阅读是最好的学习。这一点在马斯克身上得到了印证。当马斯科决定制造火箭，进军航空业的时候。2001年开始，他就从他的同学坎特雷尔那里借走了所有的火箭推进相关的大学课本。他从阅读这些专业书籍中学会了造火箭。他读了很多的书，他狼吞虎咽这些书，他消化了一切。这再一次证明了阅读的力量，阅读可以跨越学科的限制，可以做那些高大上的科技工作。

对于今天的孩子，马斯克的阅读经历给我们两个启示，一是要热爱阅读，二是通过阅读实现所学专业无法实现的梦想。